4.如圖,在△ABC中,∠BAC為直角,AB=AC,D為AC上一點(diǎn),CE⊥BD于E.
(1)若BD平分∠ABC,求證:BD=2CE.
(2)若D為AC上的-動(dòng)點(diǎn),∠AEB大小如何變化?

分析 (1)延長(zhǎng)CE交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,先證△BEF≌△BEC得FC=2CE,由∠BAC=∠BEF=90°知∠FCA=∠DBA,再證△CAF≌△BAD得BD=FC即可;
(2)證△ABH≌△ACG可得AH=AG,根據(jù)AH⊥BE、AG⊥EF知EA平分∠BEF,可得∠AEB=$\frac{1}{2}$∠BEF.

解答 解:(1)證明:如圖1,延長(zhǎng)CE交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,

∵BD平分∠ABC,
∴∠FBE=∠CBE,
又∵CE⊥BD,
∴∠BEF=∠BEC=90°,
在△BEF和△BEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FBE=∠CBE}\\{BE=BE}\\{∠BEF=∠BEC}\end{array}\right.$,
∴△BEF≌△BEC(ASA),
∴FC=2CE,
∵∠BAC=∠BEF=90°,
∴∠F+∠FCA=∠F+∠DBA=90°,
∴∠FCA=∠DBA,
在△CAF和△BAD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FCA=∠DBA}\\{CA=BA}\\{∠FAC=∠DAB=90°}\end{array}\right.$,
∴△CAF≌△BAD(ASA),
∴BD=FC,
又∵FC=2CE,
∴BD=2CE;
(2)∠AEB=45°,
如圖2,

過(guò)點(diǎn)A作AH⊥BE、AG⊥EF,垂足分別為點(diǎn)H、G,
∴∠BHA=∠CGA=90°,
由(1)知,△CAF≌△BAD,
∴∠ABH=∠ACG,
在△ABH和△ACG中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABH=∠ACG}\\{∠BHA=∠CGA}\\{BA=CA}\end{array}\right.$,
∴△ABH≌△ACG(AAS),
∴AH=AG,
又∵AH⊥BE、AG⊥EF,且∠BEF=90°,
∴EA平分∠BEF,即∠AEB=45°.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì)的運(yùn)用能力,先構(gòu)造一對(duì)全等三角形為另一對(duì)三角形的全等創(chuàng)造條件是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,P為BC的中點(diǎn),CD⊥AB于D,交AP于點(diǎn)F,PE⊥AP交AB于點(diǎn)E
(1)圖中與△AFC相似的三角形為△PBE;
(2)如圖1,當(dāng)BC:AC=2時(shí),求PF:PE的值;
(3)如圖2,當(dāng)BC:AC=n時(shí),猜想PF:PE的值,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,0)、B(1,0),且與y軸交于點(diǎn)C,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo)(用含a的式子表示);
(2)當(dāng)a變化時(shí),△ACD能否為直角三角形?若能?求出所有符合條件的a的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知,如圖AB⊥BD,CD⊥BD,∠A=∠C.求證:(1)AB=DC;(2)AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知:在平面直角坐標(biāo)系中.放入一塊等腰直角三角板ABC,∠BAC=90°,AB=AC,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,2),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4.0).
(1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)D為△ABC內(nèi)-點(diǎn)(AD>2),連AD.并以AD為邊作等腰直角三角形ADE,∠DAE=90°,AD=AE.連CD、BE,試判斷線段CD、BE的位置及數(shù)量關(guān)系,并給出你的證明;
(3)旋轉(zhuǎn)△ADE,使D點(diǎn)剛好落在x軸的負(fù)半軸,連CE交y軸于M.求證:①EM=CM;②BD=2AM.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.正方形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,AE是△ABC的角平分線,AE交BD于F,G為AB上一點(diǎn),且BG=BE,
(1)求證:GE=EC;
(2)已知BE=2cm,求OF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知:如圖,△ABC、△CDE、△EHK都是等邊三角形,且A、D、K共線,AD=DK,求證:△HBD也是等邊三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.比較大小:
(1)-2<+6;
(2)-$\frac{3}{2}$<-$\frac{5}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.閱讀下列解題過(guò)程:$\sqrt{1-\frac{3}{4}}$=$\sqrt{\frac{1}{4}}$=$\sqrt{(\frac{1}{2})^{2}}$=$\frac{1}{2}$;$\sqrt{1-\frac{5}{9}}$=$\sqrt{\frac{4}{9}}$=$\sqrt{(\frac{2}{3})^{2}}$=$\frac{2}{3}$;$\sqrt{1-\frac{7}{16}}$=$\sqrt{\frac{9}{16}}$=$\sqrt{(\frac{3}{4})^{2}}$=$\frac{3}{4}$;…
(1)$\sqrt{1-\frac{9}{25}}$=$\frac{4}{5}$,$\sqrt{1-\frac{15}{64}}$=$\frac{7}{8}$.
(2)觀察上面的解題過(guò)程,則$\sqrt{1-\frac{2n+1}{(n+1)^{2}}}$=$\frac{n}{n+1}$(n為自然數(shù))
(3)利用這一規(guī)律計(jì)算:$\sqrt{(1-\frac{3}{4})(1-\frac{5}{9})(1-\frac{7}{16})…(1-\frac{99}{2500})}$.

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