解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

立方體木塊的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6,如圖,是從不同方向觀察這個(gè)立方體木塊看到的數(shù)字情況,數(shù)字1和5對(duì)面的數(shù)字的和是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市華廈西校九年級(jí)下3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=10,tan∠ABC=,點(diǎn)O是AB邊上動(dòng)點(diǎn),以O(shè)為圓心,OB為半徑的⊙O與邊BC的另一交點(diǎn)為D,過(guò)點(diǎn)D作AB的垂線,交⊙O于點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)BE、AE

(1)當(dāng)AE∥BC(如圖(1))時(shí),求⊙O的半徑長(zhǎng);

(2)設(shè)BO=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出定義域;

(3)若以A為圓心的⊙A與⊙O有公共點(diǎn)D、E,當(dāng)⊙A恰好也過(guò)點(diǎn)C時(shí),求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市華廈西校九年級(jí)下3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)算﹣4)= +2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市華廈西校九年級(jí)下3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是( )

A.2與 B.(﹣1)2與1 C.﹣1與(﹣1)2 D.2與|﹣2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若點(diǎn)P(2a+1,1﹣a)在第二象限,則a的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

估計(jì)的值是在( )

A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市潮安區(qū)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,函數(shù)y=ax和y=bx+c的圖象相交于點(diǎn)A(1,2),則不等式ax>bx+c的解集為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

將長(zhǎng)為1,寬為a的長(zhǎng)方形紙片(<a<1)如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的長(zhǎng)方形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去,若在第n次操作后剩下的矩形為正方形,則操作終止.

(1)第一次操作后,剩下的矩形兩邊長(zhǎng)分別為 ;(用含a的代數(shù)式表示)

(2)若第二次操作后,剩下的長(zhǎng)方形恰好是正方形,則a=

(3)若第三次操作后,剩下的長(zhǎng)方形恰好是正方形,試求a的值.

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