【題目】某校對(duì)1200名學(xué)生的視力進(jìn)行了檢查,其值在5.0~5.1這一小組所占的百分比為25%,則該組的人數(shù)為( )
A. 150人 B. 300人 C. 600人 D. 900人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地氣象局的統(tǒng)計(jì)資料表明,高度每增加1 000米,氣溫就降低大約6℃.現(xiàn)地面氣溫是25℃,則8 000米高空的氣溫約是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離是 ;表示-3和2兩點(diǎn)之間的距離是 ;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|m-n|.
(2)如果|x+1|=3,那么x= ;
(3)若|a-3|=2,|b+2|=1,且數(shù)a、b在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是點(diǎn)A、點(diǎn)B,則A、B 兩點(diǎn)間的最大距離是 .
(4)若數(shù)軸上表示a的點(diǎn)位于-4與2之間,則|a+4|+|a-2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心坐標(biāo)為(4,8),半徑為5,那么x軸與⊙P的位置關(guān)系是( )
A.相交
B.相離
C.相切
D.以上都不是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在都采用政府統(tǒng)一采購(gòu)行為,教育局對(duì)各個(gè)學(xué)校的校服征訂的辦法,在教育局的樣品室里擺放著12個(gè)樣品,有12種不同的價(jià)位,分別為50,60,70,80,90,100,110,120,130,140,150,160元,現(xiàn)要對(duì)某校1500名學(xué)生統(tǒng)一征訂校服,由于價(jià)格相差甚遠(yuǎn),于是學(xué)校決定征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),想要制作一張調(diào)查表,對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)問(wèn),你該怎樣設(shè)計(jì)這張調(diào)查表.(要求家長(zhǎng)用打“√”的形式來(lái)表達(dá)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南宋數(shù)學(xué)家楊輝在1275年提出的一個(gè)問(wèn)題:“直田積(矩形面積)八百六十四步(平方步),只云闊(寬)不及長(zhǎng)一十二步(寬比長(zhǎng)少一十二步),問(wèn)闊及長(zhǎng)各幾步.”其大意是:一矩形田地面積為864平方步,寬比長(zhǎng)少12步,問(wèn)該矩形田地的長(zhǎng)和寬各是多少步?請(qǐng)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)求出問(wèn)題的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:
點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|.
利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)軸上表示2和6兩點(diǎn)之間的距離是 ,數(shù)軸上表示1和﹣4的兩點(diǎn)之間的距離是 .
(2)數(shù)軸上表示x和﹣3的兩點(diǎn)之間的距離表示為 .?dāng)?shù)軸上表示x和6的兩點(diǎn)之間的距離表示為 .
(3)若x表示一個(gè)有理數(shù),則|x﹣1|+|x+4|的最小值= .
(4)若x表示一個(gè)有理數(shù),且|x+1|+|x﹣3|=4,則滿足條件的所有整數(shù)x的是 .
(5)若x表示一個(gè)有理數(shù),當(dāng)x為 ,式子|x+2|+|x﹣3|+|x﹣4|有最小值為 .
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