已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，試比較：a，－a，b，－b，c，－c的大小，并用“＜”號連接起來．

答案：
解析：

　　a＜－c＜b＜－b＜c＜－a．

　　分析：本題考查相反數(shù)的意義．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、已知有理數(shù)a，b，c如圖數(shù)軸所示，試比較a，-a，b，-b，c，-c，0的大小，并用符號“＜”連接起來．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

10、已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應的位置如圖所示，則下列式子中正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

7、已知有理數(shù)a、b、c滿足a＜b，則下列各式中正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知有理數(shù)a、b、c滿足關系式a2+c2=2ab+2bc-2b2，試判斷a、b、c之間的關系，并說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知有理數(shù)a，b所對應的點在數(shù)軸上如圖所示，化簡|b-a|得（　�。�

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