數(shù)學英語物理化學 生物地理
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已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,試比較:a,-a,b,-b,c,-c的大小,并用“<”號連接起來.
a<-c<b<-b<c<-a.
分析:本題考查相反數(shù)的意義.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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