分析 (1)根據(jù)平均數(shù)的計算公式先求出平均數(shù),再根據(jù)方差公式進行計算即可;
(2)根據(jù)方差的意義,方差越小越穩(wěn)定,即可得出答案.
解答 解:(1)$\overline{x}$甲=(7+8+6+8+6+5+9+10+7+4)÷10=7;
$\overline{x}$乙=(9+5+7+8+6+8+7+6+7+7)÷10=7;
S甲2=$\frac{1}{10}$[2(7-7)2+2(8-7)2+2(6-7)2+(5-7)2+(9-7)2+(10-7)2+(4-7)2]=3;
S乙2=$\frac{1}{10}$[4(7-7)2+2(8-7)2+2(6-7)2+(5-7)2+(9-7)2]=1.2;
(2)∵$\overline{x}$甲=$\overline{x}$乙,S甲2>S乙2,
∴乙較穩(wěn)定,
∴該選拔乙同學參加射擊比賽.
點評 本題考查方差的定義:一般地設n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$\overline{x}$,則方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (x3)2=x5 | B. | 6x3÷(-3x2)=2x | C. | (x+y)(y-x)=y2-x2 | D. | (-x-y)2=x2-2xy+y2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | x2+1=0 | B. | x3+1=0 | C. | $\sqrt{x+1}=-2$ | D. | $\frac{x}{x-2}=\frac{2}{x-2}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -3x2+2x-4 | B. | -3x2-2x+4 | C. | -3x2+2x+4 | D. | 3x2-2x+4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{x-2}+\frac{x}{2-x}=0$ | B. | $\frac{x-2}{2}+\frac{2-x}{x}=0$ | C. | $\sqrt{x-6}=2$ | D. | $\sqrt{x-2}•\sqrt{x-3}=0$ |
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