某城市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下，不超過3km，收基本價(jià)N元，超過3km，每km單價(jià)為
元．某人乘車去辦事，停車后打出的電子收費(fèi)單為：“里程13km，收費(fèi)25元．”求基本價(jià)N（N＜12）．
解：由題意，得
，
整理，得N
2-25N+150=0，
解這個(gè)方程，得N
1=10，N
2=15（∵N＜12，不合題意，舍去）．
答：基本價(jià)N為10元．
分析：根據(jù)等量關(guān)系：基本價(jià)N元+超過3km的收費(fèi)=25元，列出方程．
點(diǎn)評(píng)：本題中注意出租車的收費(fèi)是分段計(jì)費(fèi)．當(dāng)里程超過3km時(shí)，收費(fèi)為：N元+超過3km的里程數(shù)×
元．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
若二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過（1，0），且圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱，求二次函數(shù)的解析式．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
因式分解：
（1）2x（a-b）-（b-a）
（2）a2-3a-18
（3）（x2+y2）2-4x2y2．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
據(jù)統(tǒng)計(jì)A，B兩省人口總數(shù)基本相同，2001年A省的城鎮(zhèn)在校中學(xué)生人數(shù)為156萬，農(nóng)村在校中學(xué)生人數(shù)為72萬；B省的城鎮(zhèn)在校中學(xué)生人數(shù)為84萬，農(nóng)村在校中學(xué)生人數(shù)為103萬．李軍同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)畫出下面兩個(gè)復(fù)合條形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）圖______更好反映兩省在校中學(xué)生總數(shù)；
（2）圖______更好地比較A（B）省城鎮(zhèn)和農(nóng)村在校中學(xué)生人數(shù)；
（3）說說兩種圖的特點(diǎn)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
已知某項(xiàng)工程由甲、乙兩隊(duì)合做12天可以完成，共需工程費(fèi)用13800元，乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間是甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間的2倍少10天，且甲隊(duì)每天的工程費(fèi)用比乙隊(duì)多150元．
（1）甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程分別需要多少天？
（2）若工程管理部門決定從這兩個(gè)隊(duì)中選一個(gè)隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程，從節(jié)約資金的角度考慮，應(yīng)該選擇哪個(gè)工程隊(duì)？請(qǐng)說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
正方體的每一面不同的顏色，對(duì)應(yīng)著不同的數(shù)字，將四個(gè)這樣的正方體如圖拼成一個(gè)水平放置的長方體，那么長方體的下底面數(shù)字和為多少？
| 顏色 | 紅 | 黃 | 藍(lán) | 白 | 紫 | 綠 |
| 對(duì)應(yīng)數(shù)字 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
（1）已知：a+b=3，x-y=1，求a2+2ab+b2-x+y的值．
（2）已知a-b=2005，ab=
，求a2b-ab2的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
一個(gè)凸多邊形共有35條對(duì)角線，它是幾邊形？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
二次根式運(yùn)算的結(jié)果，應(yīng)該盡量化簡滿足下列兩個(gè)條件的二次根式叫做最簡二次根式
（1）______；
（2）______．
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