定義一種運算:ak=ak-1+1-5([
k-1
5
]-[
k-2
5
])
,其中k是正整數(shù),且k≥2,[x]表示非負實數(shù)x的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.8]=0.若a1=1,則a2014的值為( 。
A、2015B、4
C、2014D、5
考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)新定義分別計算出a2=2,a3=3,a4=4,a5=5,a6=1,a7=2,a8=3,a9=4,a10=5,a11=1,由此可得a的值分別為1、2、3、4、5,且從序號1開始,每5個一循環(huán),由于2014=5×402+4,可得a2014=a4=4.
解答:解:a1=1,
a2=a1+1-{[
2-1
5
]-[
2-2
5
]}=1+1-5(0-0)=2,
a3=a2+1-{[
3-1
5
]-[
3-2
5
]}=2+1-5(0-0)=3,
a4=a3+1-{[
4-1
5
]-[
4-2
5
]}=3+1-5(0-0)=4,
a5=a4+1-{[
5-1
5
]-[
5-2
5
]}=4+1-5(0-0)=5,
a6=a5+1-{[
6-1
5
]-[
6-2
5
]}=5+1-5(1-0)=1,
a7=a6+1-{[
7-1
5
]-[
7-2
5
]}=1+1-5(1-0)=2,
同理可得a8=3,a9=4,a10=5,a11=1,
∵2014=5×402+4,
∴a2014=a4=4.
故選B.
點評:本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類:通過從一些特殊的數(shù)字變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用若干個小立方塊搭一個幾何體,從正面看、從左面看如圖所示,則搭這個幾何體最多用
 
個小立方塊,最少用
 
個小立方塊.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a、b都是有理數(shù),規(guī)定a*b=
a
+
3b
,則(4*8)*[25*(-64)]=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果用四則運算的加、減、除法定義一種新的運算,對于任意實數(shù)x、y有x*y=
x+y
x-y
,則(11*12)*(19*31)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|a|=5,|b|=3,且a<b,則a+b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程|x+1|+|2x-1|=1的整數(shù)解的個數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠BAC=90°,∠B=2∠C,D點在BC上,AD平分∠BAC,若AB=1,則BD的長為(  )
A、
3
-1
B、2
3
-2
C、
2
-1
D、2
2
-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)0是( 。
A、最小整數(shù)B、最小正數(shù)
C、最小自然數(shù)D、最小有理數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b,c是素數(shù),記x=b+c-a,y=c+a-b,z=a+b-c,當z2=y,
x
-
y
=2
時,a,b,c能否構(gòu)成三角形的三邊長?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案