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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高密市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知方程組中,x,y的值相等,則n= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知線段AB=6cm,AB所在直線上有一點(diǎn)C,若AC=2BC,則線段AC的長(zhǎng)為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),A在B的左側(cè),已知點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為2,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為a.
(1)若a=﹣3,則線段AB的長(zhǎng)為 (直接寫出結(jié)果);
(2)若點(diǎn)C在線段AB之間,且AC﹣BC=2,求點(diǎn)C表示的數(shù)(用含a的式子表示);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)D是數(shù)軸上A點(diǎn)左側(cè)一點(diǎn),當(dāng)AC=2AD,BD=4BC,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2015秋•黃陂區(qū)校級(jí)期末)計(jì)算:
(1)3×(﹣4)+18÷(﹣6)
(2)(﹣2)2×5+(﹣2)3÷4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分聯(lián)考七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖形可以作為一個(gè)正方體的展開圖的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,數(shù)軸上有兩條線段AB和CD,線段AB的長(zhǎng)度為4個(gè)單位,線段CD的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是5,且A、D兩點(diǎn)之間的距離為11.
(1)填空:點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是 ;
(2)若線段CD以每秒3個(gè)單位的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到A時(shí),線段CD與線段AB開始有重疊部分,此時(shí)線段CD運(yùn)動(dòng)了 秒;
(3)在(2)的條件下,線段CD繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),問(wèn)再經(jīng)過(guò) 秒后,線段CD與線段AB不再有重疊部分;
(4)若線段AB、CD同時(shí)從圖中位置出發(fā),線段AB以每秒2個(gè)單位的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),線段CD仍以每秒3個(gè)單位的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P是線段CD的中點(diǎn),問(wèn)運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),點(diǎn)P與線段AB兩端點(diǎn)(A或B)的距離為1個(gè)單位?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果線段AB=6,點(diǎn)C在直線AB上,BC=4,D是AC的中點(diǎn),那么A、D兩點(diǎn)間的距離是( )
A.5 B.2.5 C.5或2.5 D.5或1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•沂源縣期末)在矩形ABCD中,E、F、M分別為AB、BC、CD邊上的點(diǎn),且AB=6,BC=7,AE=3,DM=2,EF⊥FM,則EM的長(zhǎng)為 .
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