用代數(shù)式表示“正數(shù)a的算術(shù)平方根與1的差”：________．

-1
分析：正數(shù)a的算式平方根為，表示出它與1的差即可．
解答：根據(jù)題意列得：-1．
故答案為：-1
點(diǎn)評(píng)：此題考查了列代數(shù)式，解題的關(guān)鍵是弄清題意，理順其中的運(yùn)算順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、我市旅游局發(fā)布統(tǒng)計(jì)報(bào)告：國(guó)慶期間，溱湖風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天接待游客的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）

（1）若9月30日的游客人數(shù)記為m萬(wàn)人，請(qǐng)用代數(shù)式表示10月3日的游客人數(shù)？
（2）若9月30日的游客人數(shù)為0.6萬(wàn)人，門(mén)票每人100元．問(wèn)國(guó)慶期間溱湖風(fēng)景區(qū)門(mén)票收入是多少元？（用科學(xué)記算法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年暑假期間，我縣金沙湖淡水浴場(chǎng)在一周7天中每天接待游泳的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）
日期 8月5日 8月6日 8月7日 8月8日 8月9日 8月10日 8月11日
人數(shù)變化
單位：千人		 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
（1）若8月4日的游泳人數(shù)記為a千人，請(qǐng)用代數(shù)式表示8月8日的游泳人數(shù)；
（2）請(qǐng)判斷七天內(nèi)游泳人數(shù)最多的是哪天？
（3）若8月4日的游泳人數(shù)為1000人，門(mén)票每人50元．問(wèn)浴場(chǎng)在7天中門(mén)票收入是多少元？（用科學(xué)記數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“十•一”黃金周期間，云龍山在7天假期中每天接待游客的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）
日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
人數(shù)變化
單位：萬(wàn)人		 +1.6 +0.8 +0.4 -0.4 -0.8 +0.2 -1.2
（1）若9月30日的游客人數(shù)記為a萬(wàn)人，請(qǐng)用代數(shù)式表示10月2日的游客人數(shù)？
（2）請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天？
（3）若9月30日的游客人數(shù)為3萬(wàn)人，門(mén)票每人6元．問(wèn)黃金周期間云龍山門(mén)票收入是多少元？（用科學(xué)記算法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用代數(shù)式表示“正數(shù)a的算術(shù)平方根與1的差”：
a
-1
a
-1
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案