已知a>0,b>0,且數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式+4數(shù)學(xué)公式)=3數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式+2數(shù)學(xué)公式),則數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析:將已知等式移項(xiàng),因式分解,根據(jù)條件解方程求出a、b的關(guān)系,代入所求式子化簡(jiǎn)即可.
解答:由已知整理,得(2+-6(2=0,
+3)(-2)=0,
∵a>0,b>0,
∴(+3)>0,(-2)=0,
∴a=4b,
===2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值,將已知等式變形求出a、b的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖,圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè),則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列選項(xiàng)中的( 。⿺(shù)值無法確定.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知c<0,0<|a|<|b|<|c|,
b2c
a
=-
b
a
ac
,則a、b、c由小到大的順序排列
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形ABCD,OA與x軸正半軸夾角為60°,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-
3
2
,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程組
x+y=2
y+z=3
z+x=7
,則x+y+z等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b(a≠b)分別滿足a2+2a=2,b2+2b=2.求
1
a
+
1
b
的值.

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