【題目】下列命題中，是假命題的是( )

A. 兩直線平行，則同位角相等B. 同旁內(nèi)角互補(bǔ)，則兩直線平行

C. 三角形內(nèi)角和為180°D. 三角形一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角

【答案】D

【解析】

根據(jù)兩直線的位置關(guān)系與三角形的外角性質(zhì)即可判斷.

A. 兩直線平行，則同位角相等，為真命題；

B. 同旁內(nèi)角互補(bǔ)，則兩直線平行，為真命題；

C. 三角形內(nèi)角和為180°，為真命題；

D. 三角形一個(gè)外角不一定大于與自己相鄰的內(nèi)角，故錯(cuò)誤.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為人們常用的一種購(gòu)物方式，售后評(píng)價(jià)特別引人關(guān)注，為了解市民對(duì)售后評(píng)價(jià)的關(guān)注情況，隨機(jī)采訪部分市民，對(duì)采訪情況制作了如下統(tǒng)計(jì)圖表：

關(guān)注情況

頻數(shù)

頻率

A．高度關(guān)注

50

b

B．一般關(guān)注

120

0.6

C．不關(guān)注

a

0.1

D．不知道

10

0.05

（1）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖可得此次采訪的人數(shù)為　 　人，a=　 　，b=　 　；

（2）根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）根據(jù)上述采訪結(jié)果，請(qǐng)估計(jì)在6400名市民中，高度關(guān)注售后評(píng)價(jià)的市民約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】x15÷x3等于（　�。�

A.x5
B.x45
C.x12
D.x18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一塊長(zhǎng)方形鐵皮，長(zhǎng)100cm，寬50cm，在它的四周各切去一個(gè)同樣的正方形，然后將四周突出部分折起，就能制作一個(gè)無(wú)蓋方盒．如果要制作的無(wú)蓋方盒的底面積為3600cm2 ， 設(shè)鐵皮各角應(yīng)切去的正方形邊長(zhǎng)為xcm，則下面所列方程正確的是（ ）
A.4x2=3600
B.100×50﹣4x2=3600
C.（100﹣x）（50﹣x）=3600
D.（100﹣2x）（50﹣2x）=3600

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=2（x+1）2﹣3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列式子運(yùn)算正確的是（　　）

A.a6÷a2=a4
B.a2+a3=a5
C.（a+1）2=a2+1
D.3a﹣2a=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD是△ABC的角平分線．若在邊AB上截取BE=BC，連接DE，則圖中等腰三角形共有（ ）
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為創(chuàng)建“全國(guó)環(huán)保模范城”，我市對(duì)白云湖73個(gè)排污口進(jìn)行了封堵，每年可減少污水排放185000噸，將185000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從家里出發(fā)到超市買(mǎi)東西，再回到家，他離家的距離y（千米）與時(shí)間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

（1）小明家離超市的距離是千米；
（2）小明在超市買(mǎi)東西時(shí)間為小時(shí)；
（3）小明去超市時(shí)的速度是千米/小時(shí)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案