-2015的絕對值是（ ）

A．-2015 B．2015 C．±2015 D．1

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一個不透明的口袋中有3個完全相同的小球，分別標有數(shù)字1，2，3，隨機摸出一個小球然后放回，再隨機摸出一個小球，求兩次摸出的小球數(shù)字之積等于3的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市晉江市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于解不等式，正確的結(jié)果是（ ）

A．x＜ B．x＞ C．x＞-1 D．x＜-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

因式分【解析】
ab2-6ab+9a= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運算，正確的是（ ）

A．a(chǎn)+a3=a4 B．a(chǎn)2•a3=a6 C．（a2）3=a6 D．a(chǎn)10÷a2=a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

果農(nóng)老張進行桃樹科學(xué)管理試驗．把一片桃樹林分成甲、乙兩部分，甲地塊用新技術(shù)管理，乙地塊用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙兩地塊上各隨機選取40棵桃樹，根據(jù)每棵樹的產(chǎn)量把桃樹劃分成A，B，C，D，E五個等級（甲、乙兩地塊的桃樹等級劃分標準相同，每組數(shù)據(jù)包括左端點不包括右端點）．畫出統(tǒng)計圖如下：

（1）補齊直方圖，求a的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)；

（2）選擇合適的統(tǒng)計量，比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平．并說明試驗結(jié)果；

（3）若在甲地塊隨機抽查1棵桃樹，求該桃樹產(chǎn)量等級是B級的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在小山的東側(cè)A點有一個熱氣球，由于受西風(fēng)的影響，以30米/分的速度沿與地面成75°角的方向飛行，25分鐘后到達C處，此時熱氣球上的人測得小山西側(cè)B點的俯角為30°，則小山東西兩側(cè)A、B兩點間的距離為 米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市開發(fā)區(qū)七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小剛同學(xué)動手剪了如圖①所示的正方形與長方形紙片若干張．

（1）他用1張1號、1張2號和2張3號卡片拼出一個新的圖形（如圖②）．根據(jù)這個圖形的面積關(guān)系寫出一個你所熟悉的乘法公式，這個乘法公式是 ；

（2）如果要拼成一個長為（a+2b），寬為（a+b）的大長方形，則需要2號卡片 張，3號卡片 張；

（3）當(dāng)他拼成如圖③所示的長方形，根據(jù)6張小紙片的面積和等于打紙片（長方形）的面積可以把多項式a2+3ab+2b2分解因式，其結(jié)果是 ；

（4）動手操作，請你依照小剛的方法，利用拼圖分解因式a2+5ab+6b2= 畫出拼圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市開發(fā)區(qū)八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用反證法證明命題：若整數(shù)系數(shù)一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）有有理根，那么a、b、c中至少有一個是偶數(shù)時，下列假設(shè)中正確的是（ ）

A．假設(shè)a、b、c都是偶數(shù)

B．假設(shè)a、b、c至多有一個是偶數(shù)

C．假設(shè)a、b、c都不是偶數(shù)

D．假設(shè)a、b、c至多有兩個是偶數(shù)

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