(2012•成都模擬)已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BC為直徑,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E為DA延長線上一點(diǎn),連接BE,交⊙O于點(diǎn)F,連接CF,交AB、AD于M、N兩點(diǎn).
(1)若線段AM、AN的長是關(guān)于x的一元二次方程x2-2mx+n2-mn+
5
4
m2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求證:AM=AN;
(2)若AN=
15
8
,DN=
9
8
,求DE的長;
(3)若在(1)的條件下,S△AMN:S△ABE=9:64,且線段BF與EF的長是關(guān)于y的一元二次方程5y2-16ky+10k2+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求直徑BC的長.
分析:(1)根據(jù)根的判別式得出△=0,進(jìn)而判斷出AM=AN,
(2)首先判斷出△ADC∽△BDA,△ADC∽△BDA,再利用相似三角形的性質(zhì)解答,
(3)根據(jù)面積比等于相似比的平方解答.
解答:(1)證明:△=(-2m)2-4(n2-mn+
5
4
m2)=-(m-2n)2≥0,
∴(m-2n)2≤0,
∴m-2n=0,
∴△=0
∴一元二次方程x2-2mx+n2-mn+
5
4
m2=0有兩個(gè)相等實(shí)根,
∴AM=AN.

(2)解:∵BC為直徑,
∴∠BAC=90°,
∵AD⊥BC,
∴∠ADC=∠ADB=90°,
∴∠DAC=∠DBA,
∴△ADC∽△BDA,
AD
BD
=
DC
AD
,
∴AD2=BD•DC,
∵CF⊥BE,
∴∠FCB+∠EBD=90°,
∵∠E+∠EBD=90°,
∴∠E=∠FCB,
∵∠NDC=∠EDB=90°,
∴△EBD∽△CND,
ED
CD
=
BD
DN
,
∴BD•DC=ED•DN,
∴AD2=ED•DN,
∵AN=
15
8
,DN=
9
8
,
∴AD=DN+AN=3,
∴32=
9
8
DE,
∴DE=8.

(3)解:由(1)知AM=AN,
∴∠AMN=∠ANM
∵∠ACM+∠CAN=90°,∠DNC+∠NCD=90°,
∴∠ACM=∠NCD
∵∠BMF+∠FBM=90°,∠AMC+∠ACM=90°,
∴∠ACM=∠FBM
由(2)可知∠E=∠FCB,
∴∠ABE=∠E,
∴AB=AE
過點(diǎn)M作MG⊥AN于點(diǎn)G
由MG∥BD得
MG
BD
=
AM
AB
,
S△AMN
S△ABE
=
1
2
AN•MG
1
2
AE•BD
=
AM
AB2
2
=
9
64

AM
AB
=
3
8
,
AN
AE
=
AM
AB
=
3
8
,
過點(diǎn)A作AH⊥EF于點(diǎn)H,
由AH∥FN,
EH
HF
=
AE
AN
=
8
3
,
設(shè)EH=8a,則FH=3a,
∵AE=AB,
∴BH=HE=8a,
∴BF=5a,EF=11a,
由根與系數(shù)關(guān)系得,
BE+EF=16a=
16
5
k
BF•EF=55a2=2k2+1

解得:a=±
5
5
,
∵a>0,a=
5
5
,
∴BF=
5
,
由∠ACM=∠MCB,∠DAC=∠DBA可知△ACN∽△BCM,
AC
BC
=
AN
BM
=
3
5

設(shè)AC=3b,則BC=5b
在Rt△ABC中,有AB=4b.
∴AM=
3
2
b.
在Rt△ACM中,有MC=
3
5
2
b
由△ACM∽△FCB得
BC
BF
=
CM
AM
,∴
BC
5
=
3
5
2
b
3
2
b
,
∴BC=5.
點(diǎn)評(píng):此題綜合考查一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,三角形相似的判定及性質(zhì)的應(yīng)用,此題綜合性強(qiáng),難度大,有利于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•成都模擬)設(shè)函數(shù)y=x2-(2k+1)x+2k-4的圖象如圖所示,它與x軸交于A,B兩點(diǎn),且線段OA與OB的長度之比為1:3,則k=
1
2
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•成都模擬)如圖,已知?ABCD的對(duì)角線BD=4cm,將?ABCD繞其對(duì)稱中心O旋轉(zhuǎn)180°,則點(diǎn)D所轉(zhuǎn)過的路徑長為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•成都模擬)計(jì)算
16
的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•成都模擬)(1)計(jì)算:-12012+(
1
2
)-2-(tan62°+
2
π
)0
+|
27
-8sin60°|
;
(2)解方程:
6
x2-1
-
3
x-1
=1
;
(3)先化簡,再求值:(
a2-5a+2
a+2
+1)÷
a2-4
a2+4a+4
,其中a=2+
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•成都模擬)如圖,在矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,且點(diǎn)G在矩形ABCD內(nèi)部,再延長BG交DC于點(diǎn)F.
(1)判斷GF與DF之長是否相等,并說明理由.
(2)若AD=
2
AB
,求
DC
DF
的值.
(3)若DC=n?DF,求
AD
AB
的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案