春天,小東做了一個如圖所示的風箏.他想去驗證∠B與∠C是否相等,手頭只有一把足夠長的尺子,你能幫他想個辦法嗎?說明你這樣做的理由.

答案:
解析:

  解:用尺子測量線段AB、AC、BD、CD的長,若AB=AC,BD=CD同時成立,則∠B=∠C,否則∠B≠∠C.

  理由:若AB=AC,BD=CD,則

  在△ABD與△ACD中,

  

  ∴△ABD≌△ACD(SSS)

  ∴∠B=∠C(全等三角形對應角相等).

  分析:這是一個實際問題,需要把它抽象成數(shù)學模型,用數(shù)學的知識去解決.要判定∠B與∠C相等,需驗證△ABD≌△ACD.因此可用尺子去測量AB、AC、BD、CD的長度,利用“邊邊邊”定理去判定.


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春天,小東做了一個如圖13-2-12所示的風箏.他想去驗證∠B與∠C是否相等,手頭只有一把足夠長的尺子,你能幫他想個辦法嗎?說明你這樣做的理由.

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