如圖D,E分別是△ABC的AB,AC邊上的點(diǎn),且DE∥BC,AD∶AB=1∶4,

(1)證明:△ADE∽△ABC;
(2)當(dāng)DE=2,求BC的長(zhǎng).

(1)證明見試題解析;(2)8.

解析試題分析:(1)根據(jù)DE∥BC,可得∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∠A=∠A,即可證明;
(2)根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例即可求解;
試題解析:(1)∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC;
(2)∵△ADE∽△ABC,∴,AD:AB=1:4,DE=2,∴
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

在△ABC中,P是AB上的動(dòng)點(diǎn)(P異于A,B),過點(diǎn)P的一條直線截△ABC,使截得的三角形與△ABC相似,我們不妨稱這種直線為過點(diǎn)P的△ABC的相似線.如圖,∠A=36°,AB=AC,當(dāng)點(diǎn)P在AC的垂直平分線上時(shí),過點(diǎn)P的△ABC的相似線最多有_________條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,要使△ABC與△DBA相似,則只需添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件是   (填一個(gè)即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,D是AB邊上的一點(diǎn),連接CD,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)適當(dāng)?shù)臈l件   ,使△ABC∽△ACD.(只填一個(gè)即可)

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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),過D點(diǎn)作AB的垂線交AC于點(diǎn)E,BC=6,sinA=,則DE=     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖ΔABC中,D、E、F分別是AB、AC、BC的中點(diǎn).

(1)若AB=10cm,AC=6cm,則四邊形ADFE的周長(zhǎng)為______cm
(2)若ΔABC周長(zhǎng)為6cm,面積為12cm2,則ΔDEF的周長(zhǎng)是 _____,面積是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,陽(yáng)光下,小亮的身高如圖中線段AB所示,他在地面上的影子如圖中線段BC所示,線段DE表示旗桿的高,線段FG表示一堵高墻.
(1)請(qǐng)你在圖中畫出旗桿在同一時(shí)刻陽(yáng)光照射下形成的影子;
(2)如果小亮的身高AB=1.6m,他的影子BC=2.4m,旗桿的高DE=15m,旗桿與高墻的距離EG=16m,請(qǐng)求出旗桿的影子落在墻上的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD對(duì)角線AC上的一點(diǎn),連接DP并延長(zhǎng)DP交邊AB于點(diǎn)E,連接BP并延長(zhǎng)BP交邊AD于點(diǎn)F,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:△APB≌△APD;
(2)已知DF∶FA=1∶2,設(shè)線段DP的長(zhǎng)為x,線段PF的長(zhǎng)為y.
①求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)x=6時(shí),求線段FG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:△ABC在坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3),B(3,4),C(2,2),(正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1個(gè)單位長(zhǎng)度)

(1)畫出△ABC向下平移4個(gè)單位得到的△A1B1C1,并直接寫出C1點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2BC2,使△A2BC2與△ABC位似,且位似比為2∶1,并直接寫出C2點(diǎn)的坐標(biāo)及△A2BC2的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案