(11·永州)(本題滿(mǎn)分10分)探究問(wèn)題:

⑴方法感悟:

如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且滿(mǎn)足∠EAF=45°,連接EF,求證DE+BF=EF.

感悟解題方法,并完成下列填空:

將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG,此時(shí)AB與AD重合,由旋轉(zhuǎn)可得:

AB=AD,BG=DE, ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,

∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,

因此,點(diǎn)G,B,F(xiàn)在同一條直線(xiàn)上.

∵∠EAF=45°  ∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.

∵∠1=∠2,   ∴∠1+∠3=45°.

即∠GAF=∠_________.

又AG=AE,AF=AF

∴△GAF≌_______.

∴_________=EF,故DE+BF=EF.

⑵方法遷移:

如圖②,將沿斜邊翻折得到△ADC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為DC,BC邊上的點(diǎn),且∠EAF=∠DAB.試猜想DE,BF,EF之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

⑶問(wèn)題拓展:

如圖③,在四邊形ABCD中,AB=AD,E,F(xiàn)分別為DC,BC上的點(diǎn),滿(mǎn)足,試猜想當(dāng)∠B與∠D滿(mǎn)足什么關(guān)系時(shí),可使得DE+BF=EF.請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想(不必說(shuō)明理由).

 

【答案】

⑴EAF、△EAF、GF.

⑵DE+BF=EF,理由如下:

假設(shè)∠BAD的度數(shù)為,將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ABG,此時(shí)AB與AD重合,由旋轉(zhuǎn)可得:

AB=AD,BG=DE, ∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,

∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,

因此,點(diǎn)G,B,F(xiàn)在同一條直線(xiàn)上.

∵∠EAF=  ∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=

∵∠1=∠2,   ∴∠1+∠3=

即∠GAF=∠EAF

又AG=AE,AF=AF

∴△GAF≌△EAF.

∴GF=EF,

又∵GF=BG+BF=DE+BF     ∴DE+BF=EF.

⑶當(dāng)∠B與∠D互補(bǔ)時(shí),可使得DE+BF=EF.

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A(,),B(0,7)兩點(diǎn).

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⑵ 當(dāng)為何值時(shí),?

⑶ 在軸上方作平行于軸的直線(xiàn),與拋物線(xiàn)交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè)),

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取一點(diǎn)E,連接EB,使∠OEB=∠ABC.

⑴ 求證:BE是⊙O的切線(xiàn);

⑵ 若OA=10,BC=16,求BE的長(zhǎng).

 

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3000元的資金購(gòu)買(mǎi)一批籃球、羽毛球拍和乒乓球拍,已知籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單

價(jià)比為8︰3︰2,且其單價(jià)和為130元.

⑴ 請(qǐng)問(wèn)籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的單價(jià)分別是多少元?

⑵ 若要求購(gòu)買(mǎi)籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的總數(shù)量是80個(gè)(副),羽毛球拍的數(shù)量是籃球

數(shù)量的4倍,且購(gòu)買(mǎi)乒乓球拍的數(shù)量不超過(guò)15副,請(qǐng)問(wèn)有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

 

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績(jī)繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

成績(jī)等級(jí)

A

B

C

D

人數(shù)

60

x

y

10

百分比

30%

50%

15%

m

請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

⑴本次抽查的學(xué)生有___________________名;

⑵表中x,y和m所表示的數(shù)分別為:x=________,y=______,m=_________;

⑶請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

⑷根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)2011年該縣5400名初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)?yōu)镈類(lèi)的學(xué)生人數(shù).

 

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