下列圖形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是 (     )

A、平行四邊形     B、等腰三角形     C、雙曲線(xiàn)       D、等腰梯形

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是 (  。              

A.6a-5a=1                    B.a+2a2=3a3

C.-(a-b)=-a+b               D.2(a+b)=2a+b

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陽(yáng)光明媚的一天,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)y(cè)量一棵樹(shù)的高度(這棵樹(shù)底部可以到達(dá),頂部不易到達(dá)),他們帶了以下測(cè)量工具:皮尺、標(biāo)桿、一副三角尺、小平面鏡。請(qǐng)你在他們提供的測(cè)量工具中選出所需工具,設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案。

   (1)所需的測(cè)量工具是:                                      ;

   (2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出測(cè)量示意圖;

   (3)設(shè)樹(shù)高AB的長(zhǎng)度為x,請(qǐng)用所測(cè)數(shù)據(jù)(用小寫(xiě)字母表示)求出x.

 


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如圖,△ABC中,DE∥BC,DE=a,AD=b,DB=c,則BC的長(zhǎng)是________(用a、b、c的代數(shù)式表示).

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如圖,在ABCD中,∠DAB=60°,AB=2AD,點(diǎn) E,F(xiàn)分

別是CD,AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AG∥BD,交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G.

(1)求證:四邊形DEBF是菱形;

(2)你認(rèn)為四邊形AGBD是什么特殊四邊形,能簡(jiǎn)單加以加以說(shuō)明嗎.

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二次函數(shù)yax2bx的圖象如圖,若一元二次方程ax2bxm=0 有實(shí)數(shù)根,則m的最大值為(   )  A.-3    B.3    C.-6    D.9                   

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由于人民生活水平的不斷提高,購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。某銀行銷(xiāo)售A,B,C三種理財(cái)產(chǎn)品

   在去年的銷(xiāo)售中,穩(wěn)健理財(cái)產(chǎn)品C的銷(xiāo)售金額占總銷(xiāo)售金額的40% 。由于受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響,

   今年A,B兩種理財(cái)產(chǎn)品的銷(xiāo)售金額都將比去年減少20%,因而穩(wěn)健理財(cái)產(chǎn)品C是今年銷(xiāo)售的重點(diǎn)。

   若要使今年的總銷(xiāo)售金額與去年持平,那么今年穩(wěn)健理財(cái)產(chǎn)品C的銷(xiāo)售金額應(yīng)比去年增加 ________ %   

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數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們要測(cè)量被池塘相隔的兩棵樹(shù)A、B的距離,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量方案:從樹(shù)A沿著垂直于AB的方向走到E,再?gòu)腅沿著垂直于AE的方向走到F,C為AE上一點(diǎn),其中3位同學(xué)分別測(cè)得三組數(shù)據(jù):(1) AC,∠ACB  (2) EF、DE、AD (3) CD,∠ACB,∠ADB其中能根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)求得A、B

兩樹(shù)距離的有 (     )

  A. 0組            B. 一組         C. 二組         D. 三組

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根據(jù)全國(guó)第六次人口普查統(tǒng)計(jì),杭州市蕭山區(qū)常住人口約為20330000人,近似值20330000用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  。

A.2.033×104人      B.2.033×105人     C.20.33×106人     D.2.033×107

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同步練習(xí)冊(cè)答案