在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形紙片,使之恰好能夠圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于120°(如圖),則r與R之間的關(guān)系是


  1. A.
    R=2r
  2. B.
    R=數(shù)學(xué)公式r
  3. C.
    R=3r
  4. D.
    R=4r
C
分析:圓錐的側(cè)面展開圖的弧長(zhǎng)=圓錐底面周長(zhǎng),把相關(guān)數(shù)值代入即可求得則r與R之間的關(guān)系.
解答:∵圓的半徑為r,
∴圓的周長(zhǎng)為2πr;
∵扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于120°,
∴圓錐的側(cè)面展開圖的扇形的弧長(zhǎng)為
∴2πr=,
∴R=3r,
故選C.
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:圓錐的側(cè)面展開圖的弧長(zhǎng)=圓錐底面周長(zhǎng);弧長(zhǎng)=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,使之恰好能圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于90°,則r與R之間的關(guān)系是r=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形紙片,使之恰好能夠圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于120°(如圖),則r與R之間的關(guān)系是( 。
A、R=2r
B、R=
3
r
C、R=3r
D、R=4r

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,使之恰好能圍成一個(gè)圓錐模型.若圓的半徑為r,扇形的半徑為R,扇形的圓心角等于90°,則r與R之間的關(guān)系是( 。
A、R=2r
B、R=
3
r
C、R=3r
D、R=4r

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,使之恰好能圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的圓心角等于120°,則圍成的圓錐模型的高為( 。

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如圖,在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,使之恰好能圍成一個(gè)圓錐模型.若該圓的半徑為1,扇形的圓心角等于60°,則這個(gè)扇形的半徑R的值是
6
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