17.如圖,A,P,B,C是⊙O上的四個點,∠APC=∠CPB=60°.
(1)判斷△ABC形狀:等邊三角形;
(2)求證:PA+PB=PC.
小佳想:證一條線段等于另外兩條線段的和,常用“截長或補短法”,第(2)小題可以考慮在PC上截取PD=PA,則△PAD為等邊三角形,然后利用三角形全等證明PB=DC.請很據(jù)小佳的思路寫出證明過程.

分析 (1)利用圓周角定理可得∠BAC=∠CPB,∠ABC=∠APC,而∠APC=∠CPB=60°,所以∠BAC=∠ABC=60°,從而可判斷△ABC的形狀;
(2)在PC上截取PD=AP,則△APD是等邊三角形,然后證明△APB≌△ADC,證明BP=CD,即可證得.

解答 證明:(1)△ABC是等邊三角形.
證明如下:在⊙O中,
∵∠BAC與∠CPB是$\widehat{BC}$對的圓周角,∠ABC與∠APC是$\widehat{AC}$所對的圓周角,
∴∠BAC=∠CPB,∠ABC=∠APC,
又∵∠APC=∠CPB=60°,
∴∠ABC=∠BAC=60°,
∴△ABC為等邊三角形;
故答案為:△ABC是等邊三角形;

(2)在PC上截取PD=AP,如圖1,
又∵∠APC=60°,
∴△APD是等邊三角形,
∴AD=AP=PD,∠ADP=60°,即∠ADC=120°.
又∵∠APB=∠APC+∠BPC=120°,
∴∠ADC=∠APB,
在△APB和△ADC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠APB=∠ADC}\\{∠ABP=∠ACD}\\{AP=AD}\end{array}\right.$,
∴△APB≌△ADC(AAS),
∴BP=CD,
又∵PD=AP,
∴CP=BP+AP.

點評 本題考查了圓周角定理、等邊三角形的判定、三角形全等的判定與性質,正確作出輔助線,證明△APB≌△ADC是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=5}\\{x-y=4}\end{array}\right.$
(2)如圖,∠B=30°,若AB∥CD,CB平分∠ACD,求∠A的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.已知關于x的一元二次方程x2+2x-a=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)試確定a的取值范圍;
(2)若a的最小值為b,且x=1-$\sqrt{3}$-b,求代數(shù)式(7+4$\sqrt{3}$)x2+(2+$\sqrt{3}$)x+$\sqrt{3}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線交AB于點E,D為垂足,連接EC.若∠A=30°,則∠BEC=60°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.數(shù)軸上兩個定點A、B對應的數(shù)分別是-18和14,現(xiàn)在有甲乙兩只電子螞蟻分別從A、B兩點同時出發(fā),沿著數(shù)軸爬行,速度分別為每秒1.5個單位和1.7個單位,它們第1次相向爬行1秒,第2次反向爬行2秒,第3次相向爬行3秒,第4次反向爬行4秒,第5次相向爬行5秒…,按此規(guī)律,
(1)第1次爬行結束后,兩只電子螞蟻相距28.8個單位;
(2)兩只電子螞蟻第1次相遇,是在第19次爬行結束后.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.如圖,數(shù)軸上的A,B,C,D四點中,與表示數(shù)$\sqrt{17}$的點數(shù)接近的點是( 。
A.點AB.點BC.點CD.點D

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.求使式子$\sqrt{a+5}$+$\frac{1}{|a|-4}$-$\frac{1}{\sqrt{6-a}}$有意義的a的整數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.己知∠AOB=70°,根據(jù)語句畫圖,并填空
(1)畫∠AOB的平分線OC
(2)在OC上任取一點P,畫垂線段PD⊥OA于D,垂線段PE⊥OB于E
(3)畫直線PF∥OB交OA于F.
(4)則∠DPF=20度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.一元二次方程的解法不是唯一的,請選擇兩種不同的方法解下面的方程,并用文字說明你選取方法的名稱:
9(3x+1)2=4(x-1)2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案