某種菌在培養(yǎng)過程中，每半小時(shí)分裂一次（由1個(gè)分裂成2個(gè)，2個(gè)分裂成4個(gè)…），經(jīng)過3個(gè)小時(shí)，這種細(xì)菌由1個(gè)可分裂成______個(gè)．
∵3小時(shí)有6個(gè)半小時(shí)，
∴經(jīng)過3個(gè)小時(shí)，這種細(xì)菌由1個(gè)可分裂成26=63個(gè)．
故答案為：64．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．任何負(fù)數(shù)都小于它的相反數(shù)
B．零除以任何數(shù)都等于零
C．若a≠b，則a2≠b2
D．兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，大的反而小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明做題非常馬虎，下面是他做的四個(gè)題，請(qǐng)問哪個(gè)題他是做正確的（　�。�
A．2a2+3a2=5a4B．a(chǎn)•a2•a3=a6
C．（-2b）2=-2b2D．（a2）3=a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

問題：你能比較兩個(gè)數(shù)20122013與20132012的大小嗎為了解決這個(gè)問題，我們先把它抽象成這樣的問題：寫成它的一般形式，即比較nn+1和（n+1）n的大�。词亲匀粩�(shù)）．然后，我們分析n=1，n=2，n=3…這些簡(jiǎn)單情形入手，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，才想出結(jié)論．
（1）通過計(jì)算，比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大小
①12______21②23______32③34______43④45______54
⑤56______65⑥67______76
（2）從第（1）題的結(jié)果經(jīng)過歸納，可以猜想nn+1和（n+1）n的大小關(guān)系；
（3）根據(jù)下面歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下列兩個(gè)數(shù)的大�。�20122013______20132012．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使等式成立；
（1）105×107=103×10______=10×10______；
（2）64=22×2______=2______；
（3）（a+b）5=（a+b）（a+b）______；
（4）（a+2b）7•（a+2b）=（a+2b）6（a+2b）______=（a+2b）______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）-3-（-4）+7；
（2）（
1
2
+
5
6
-
7
12
）×（-36）；
（3）-14-7÷[2-（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各式中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．20=1B．（-2）2=-22C．（-5）3=-53D．（-
1
2
）3=-
1
8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化簡(jiǎn)（
1
3
）1999•32000等于（　�。�
A．3B．
1
3
C．1D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

25•23=______．

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