關(guān)于x的方程x2－2x＋k＝0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是【   】
A．k＜1B．k＞1C．k＜－1D．k＞－1
A。
∵關(guān)于x的方程x2-2x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，∴△＞0，即4－4k＞0，k＜1。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某區(qū)開(kāi)展“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)三年來(lái)，接受科技培訓(xùn)的人員累計(jì)達(dá)95萬(wàn)人次，其中第一年培訓(xùn)了20萬(wàn)人次。設(shè)每年接受科技培訓(xùn)的人次的平均增長(zhǎng)率都為x，根據(jù)題意列出的方程是____________________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃在校園內(nèi)的一塊長(zhǎng)36米，寬20米的矩形場(chǎng)地ABCD上修建三條同樣寬的人行道，使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種草（如圖所示）,若使每一塊草坪的面積都為96平方米.設(shè)人行道的寬為x米,下列方程：①（36－2x）（20－x）=96×6；     ②2×20x＋（36－2x）x=36×20－96×6；   ③ （18－x）（10－）＝×96×6，其中正確的個(gè)數(shù)為（  ）
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

關(guān)于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣2，x2=1，（a，m，b均為常數(shù)，a≠0），則方程a（x+m+2）2+b=0的解是_________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在解方程x2+px+q=0時(shí)，小張看錯(cuò)了p，解得方程的根為1與－3；小王看錯(cuò)了q，解得方程的根為4與－2。這個(gè)方程的根應(yīng)該是什么?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

閱讀材料：設(shè)一元二次方程的兩根為，，則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系，.=根據(jù)該材料填空： 已知，是方程的兩實(shí)數(shù)根，則的值為____   __

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

關(guān)于的方程的一個(gè)根為-1，則方程的另一個(gè)根為_(kāi)____。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根為0，則a的值為（   ）
A．1　B．－1C．1或－1D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若x＝3是方程x－3mx＋6m＝0的一個(gè)根，則m的值為 ：
　1              2    　      3            4

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同步練習(xí)冊(cè)答案