把一張長為20cm,寬為16cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個同樣大小的正方形(如圖1),再折疊成一個無蓋的長方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì),如圖2).設(shè)剪去的正方形邊長為x(cm)(x為正整數(shù)且1≤x≤8).折成的長方體盒子底面積為y(cm2).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)折疊成的長方體盒子底面積是否有最大值?若有,請求出最大值;若沒有,說明理由.
考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)利用已知圖形表示出底邊長與寬,進(jìn)而得出答案;
(2)利用配方法求出二次函數(shù)最值即可.
解答:解:(1)設(shè)剪去的正方形邊長為xcm,由題意,得
y=(20-2x)(16-2x)=4x2-72x+320;    
                       
(2)設(shè)剪去的正方形邊長為xcm,由題意,得
y=4x2-72x+320=4(x-9)2-4
∵x為正整數(shù)1≤x<8                                        
∴當(dāng)x=1時,y取得最大值,最大值為252.
點(diǎn)評:此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)題意得出函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從電線桿離地面5m處向地面拉一條長13m的纜繩,這條纜繩在地面的固定點(diǎn)距離電線桿底部有多遠(yuǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:3(x-y)2-7(x-y)+8(x-y)2+5(x-y).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P,Q在線段AB上中點(diǎn)的同一側(cè),點(diǎn)P分AB為2:3,點(diǎn)Q分AB為3:4,若PQ=2cm,則AB的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)a,b分別代表鐵路和公路,點(diǎn)M、N分別代表蔬菜和雜貨批發(fā)市場.現(xiàn)要建中轉(zhuǎn)站O點(diǎn),使O點(diǎn)到鐵路、公路距離相等,且到兩市場距離相等.請用尺規(guī)畫出O點(diǎn)位置,不寫作法,保留作圖痕跡;
(2)已知y-2與x成正比例,當(dāng)x=3時,y=1,求y與x的函數(shù)表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知乙種商品的進(jìn)價(jià)比甲種商品的進(jìn)價(jià)多16元,但標(biāo)價(jià)卻低4元,可獲利潤10%,若甲種商品的標(biāo)價(jià)是411元,甲種商品的進(jìn)價(jià)是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD⊥m,BE⊥m,垂足分別為D,E.AD=1,BE=2,DE=4,點(diǎn)C為直線上的一個動點(diǎn),則AC+BC的最小值是( 。
A、7B、5C、4.5D、4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市從今年1月1日起調(diào)整居民用天燃?xì)鈨r(jià)格,每立方米天燃?xì)鈨r(jià)格上漲25%.小穎家去年12月份的燃?xì)赓M(fèi)是48元.今年小穎家將天燃?xì)鉄崴鲹Q成了太陽能熱水器,5月份的用氣量比去年12月份少6m3,5月份的燃?xì)赓M(fèi)是42元.求該市今年居民用氣的價(jià)格.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年“十•一”黃金周期間,某市風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)):
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化單位:萬人1.60.80.4-0.4-0.80.2-1.2
(1)請判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬人?
(2)若9月30日的游客人數(shù)為3萬人,求這7天的游客總?cè)藬?shù)是多少萬人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案