在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(4,0),B(0,3),若有一個(gè)直角三角形與Rt△ABO全等,且它們有一條公共邊,請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)三角形未知頂點(diǎn)坐標(biāo)(不必寫(xiě)計(jì)算過(guò)程).(提示:分別考慮AO,BO,AB為公共邊三種情況)

解:如圖所示,符合要求的點(diǎn)有:
若以AB為公共邊,有三個(gè)答案( ,)、(4,3)、( ,-);
若以BO為公共邊,有兩個(gè)答案(-4,3)和(-4,0);
若以AO為公共邊,有兩種答案(0,-3)和(4,-3).
分析:已知邊A,B的坐標(biāo)可以知道△ABO三邊的長(zhǎng),所求的三角形與△ABO的公共邊,應(yīng)分三種情況進(jìn)行討論.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形全等的性質(zhì);注意到應(yīng)分幾種情況討論是解決本題的關(guān)鍵,討論時(shí)要做到不重不漏.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知直線y=kx+6與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且△ABO的面積為12.
(1)求k的值;
(2)若P為直線AB上一動(dòng)點(diǎn),P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△PAO是以O(shè)A為底的等腰三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接PO,△PBO是等腰三角形嗎如果是,試說(shuō)明理由,如果不是,請(qǐng)?jiān)诰段AB上求一點(diǎn)C,使得△CBO是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0),B(0,-4),C(0,1),過(guò)點(diǎn)C作直線DC交x軸于點(diǎn)D,使得以D、C、O為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似,這樣的直線一共可以作出( 。
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•從化市一模)如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,0),B(0,3),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)、…,那么第(7)個(gè)三角形的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
(24,0)
(24,0)
,第(2013)的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
(8052,0)
(8052,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0),B(0,4),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形精英家教網(wǎng)的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,
3
)、B(3,0),以AB為一邊作等邊△ABC,且點(diǎn)C在第一象限.則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
(3,2
3
(3,2
3
,若G是△ABC的重心,則G的坐標(biāo)是
(2,
3
(2,
3

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