18.已知b<0,則二次根式-$\sqrt{{a}^{3}b}$的化簡結(jié)果是( 。
A.-a$\sqrt{-ab}$B.-a$\sqrt{ab}$C.a$\sqrt{ab}$D.a$\sqrt{-ab}$

分析 由已知條件得出a<0,再開方即可得出結(jié)果.

解答 解:∵b<0,a3b>0,
∴a<0,
∴-$\sqrt{{a}^{3}b}$=-(-a)$\sqrt{ab}$=a$\sqrt{ab}$;
故選:C.

點評 本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡;根據(jù)題意得出a<0是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖,矩形ABCD中,3AB=2AD,沿對角線BD折疊,得△BED,BE與AD交于點F,則$\frac{AF}{FD}$等于( 。
A.$\frac{2}{5}$B.$\frac{5}{13}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{2}{7}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一組數(shù)據(jù)6,3,4,3,4的方差是$\frac{6}{5}$.

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6.-(2x2y43=-8x6y12

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13.在等腰三角形中,已知底角度數(shù)為65°,則頂角等于50°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.2011年10月13日下午5時30分,在廣東佛山南海黃岐鎮(zhèn)廣佛五金城,兩歲的“悅悅”被迎面駛來的面包車撞倒卷到車底.因無人施救,“悅悅”被小型貨柜車再次碾壓.之后往來的十余個路人均見死不救,直到一位拾荒阿姨看到并救起“悅悅”.“小悅悅事件”發(fā)生后,立刻引起全社會的關(guān)注與反思.某社會調(diào)查中心通過網(wǎng)絡(luò),發(fā)起“拒絕冷漠,關(guān)愛他人”的調(diào)查活動,對部分網(wǎng)民進(jìn)行在線調(diào)查.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的受訪者年齡頻數(shù)分布表和受訪者心態(tài)分布直方圖(單位:人).讀圖、表,回答下列問題:(“60后”是指出生在上世紀(jì)60年代的人,以下類推)
分 組頻 數(shù)頻 率
“60后”網(wǎng)民3000.06
“70后”網(wǎng)民500a
“80后”網(wǎng)民b0.30
“90后”網(wǎng)民2600c
其    它1000.02
(1)頻數(shù)分布表中,a=0.1,b=1500,c=0.52;不好說可能會救一定會救一定不會救受訪者心態(tài)人數(shù);
(2)補(bǔ)全受訪者心態(tài)分布直方圖;
(3)如果受訪者有10萬人,請你估計選擇“一定會救”的人數(shù)約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,在△ABC中,∠A=60°,點D是AC邊上一點,連接BD,將△ABD沿DB折疊至△EBD,連接EC,且BE=AC+CE.
(1)如圖1,求證:∠BEC=$\frac{1}{2}$∠DEC;
(2)如圖2,當(dāng)AD=4EC=4時,在BE上取一點M使MD=MC,求BM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.某班有學(xué)生50人,某同學(xué)根據(jù)全班學(xué)生的課外活動情況繪制的扇形統(tǒng)計圖(如圖所示),則參加“其他”活動的人數(shù)是10.

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8.某校團(tuán)委為了了解學(xué)生孝敬父母的情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取n名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查.問卷中孝敬父母方式包括:A.為父母洗一次腳;B.幫父母做一次家務(wù);C.給父母買一件禮物;D.其他.每位學(xué)生在問卷調(diào)查時都按要求只選擇了其中一種方式,該校團(tuán)委收回全部問卷后,將收集到的數(shù)據(jù)整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖.
(1)求n的值.
(2)四種方式中被選擇次數(shù)最多的方式為C(用A、B、C、D作答);選擇該種方式的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)的百分比為40%.
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,估計該校1600名學(xué)生中選擇B方式的學(xué)生比選擇A方式的學(xué)生多的人數(shù).

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