6、下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( 。
①等弧所對(duì)弦相等
②平分弦的直徑,垂直于這條弦
③平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等
④用正三角形和正六邊形兩種圖形可以實(shí)現(xiàn)鑲嵌
分析:根據(jù)題意,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一一分析,選擇正確答案.
解答:解:①等弧所對(duì)弦相等,正確;
②平分弦(非直徑)的直徑,垂直于這條弦,錯(cuò)誤;
③平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,正確;
④用正三角形和正六邊形兩種圖形可以實(shí)現(xiàn)鑲嵌.正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120°,正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°.2×120°+2×60°=360°或120°+4×60°=360°,正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題需注意垂徑定理中的弦是非直徑的弦.兩種或兩種以上幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、下列命題中是真命題的有( 。﹤(gè)
(1)有人預(yù)測(cè)2011年杭州的房?jī)r(jià)會(huì)跌,這是一個(gè)必然事件;
(2)過(guò)一點(diǎn)只能作一條直線與已知直線垂直;
(3)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3cm和4cm,一個(gè)內(nèi)角為40°,那么滿足條件且彼此不全等的三角形有4個(gè);
(4) 若一組數(shù)據(jù)1、2、3、x的極差為5,則x的值為6;
(5)在下列圖形中,①正方形 ②平行四邊形 ③圓 ④等腰梯形 ⑤等邊三角形 ⑥線段 ⑦角 ⑧長(zhǎng)方形 ⑨菱形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°能與自身重合的有6個(gè);
(6)圓心到直線上一點(diǎn)的距離恰好等于圓的半徑,則該直線是圓的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•普陀區(qū)模擬)下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)有( 。
①長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧;
②正多邊形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形;
③相等的圓心角所對(duì)的弧相等;
④垂直弦的直徑平分這條弦.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•長(zhǎng)寧區(qū)二模)下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)有( 。
①長(zhǎng)度相等的兩條弧是等。
②不共線的三點(diǎn)確定一個(gè)圓;
③相等的圓心角所對(duì)的弧相等;
④垂直弦的直徑平分這條弦.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•平原縣一模)下列命題中是真命題的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•岳陽(yáng)一模)下列命題中是真命題的是( 。

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