畫(huà)圖題
（1）畫(huà)線段MN，使得MN=2a-b；
（2）在直線MN外任取一點(diǎn)A，畫(huà)射線AM和直線AN；
（3）延長(zhǎng)MN至點(diǎn)P，使AP=MA，畫(huà)線段PN，試估計(jì)所畫(huà)圖形中PM與PN的差和線段MN的大小關(guān)系．
分析：（1）①畫(huà)一條直線l；②在l上任取一點(diǎn)M，截取MQ=2a；③在線段MQ上截取QN=b；
（2）在直線MN外任取一點(diǎn)A，畫(huà)射線AM和直線AN即可；
（3）延長(zhǎng)MN至點(diǎn)P，使AP=MA，畫(huà)線段PN，再比較PM與PN的差和線段MN的大小關(guān)系．
解答：解：（1）作圖如下：MN即為所求；

（2）作圖如下：
（3）作圖如下：由圖形可知PM-PN=MN．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查作圖-復(fù)雜作圖和比較線段的長(zhǎng)短，會(huì)作一條線段等于已知線段，正確理解作圖要求是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、畫(huà)圖題
（1）在如左圖所示的方格紙中，經(jīng)過(guò)線段AB外一點(diǎn)C，不用量角器與三角尺，僅用直尺，畫(huà)線段AB的垂線和平行線；
（2）分別畫(huà)出右圖中幾何體的主視圖，左視圖，俯視圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、畫(huà)圖題
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種不同的分法，將直角三角形（如圖）分割成四個(gè)小三角形，使得每個(gè)小三角形與原直角三角形都相似．（畫(huà)圖工具不限，要求畫(huà)出分割線段，標(biāo)出能夠說(shuō)明分法的必要記號(hào)，不要求證明，不要求寫(xiě)出畫(huà)法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知：如圖，線段a；
請(qǐng)按下列步驟畫(huà)圖：（用圓規(guī)、三角板或量角器畫(huà)圖，不寫(xiě)畫(huà)法、保留作圖痕跡，以答卷上的圖為準(zhǔn)．）
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①畫(huà)線段AB=a；
②畫(huà)線段AB的中點(diǎn)O，畫(huà)∠AOB的平分線OM；
③以O(shè)為頂點(diǎn)畫(huà)出表示東南西北的十字線（按照上北下南，左西右東的規(guī)定），畫(huà)出表示北偏西30°的射線OC．
（2）請(qǐng)求出在（1）題所畫(huà)的圖形中∠AOM與∠AOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、（1）已知：如圖，線段a，b；請(qǐng)按下列步驟畫(huà)圖：（用圓規(guī)和直尺畫(huà)圖，不寫(xiě)畫(huà)法、保留作圖痕跡，以答卷上的圖為準(zhǔn)．）
①畫(huà)線段BC，使得BC=a-b；
②在直線BC外任取一點(diǎn)A，畫(huà)直線AB和射線AC；
③試估計(jì)你在（1）題所畫(huà)的圖形中∠ABC與∠BAC的大小關(guān)系．
（2）有一張地圖，有A、B、C三地，但地圖被墨跡污染，C地具體位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏東30°，在B地的南偏東45°，你能幫他確定C地的位置嗎？

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