若方程組的解x與y的值的和為3,則a的值為( )
A.7 B.4 C.0 D.-4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年4月20日,四川省蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)強(qiáng)烈地震,造成大量的房屋損毀,急需大量帳篷.某企業(yè)接到任務(wù),須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)一批帳篷.如果按原來(lái)的生產(chǎn)速度,每天生產(chǎn)120頂帳篷,那么在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只能完成任務(wù)的90%.為按時(shí)完成任務(wù),該企業(yè)所有人員都支援到生產(chǎn)第一線,這樣,每天能生產(chǎn)160頂帳篷,剛好提前一天完成任務(wù).問(wèn)規(guī)定時(shí)間是多少天?生產(chǎn)任務(wù)是多少頂帳篷?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長(zhǎng)度是它的,另一根露出水面的長(zhǎng)度是它的.兩根鐵棒長(zhǎng)度之和為220cm,此時(shí)木桶中水的深度是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
李紅在做這樣一個(gè)題目:在等式y(tǒng)=ax2+bx+c中,當(dāng)x=1時(shí),y=6;當(dāng)x=2時(shí),y=21;當(dāng)x=-1時(shí),y=0;當(dāng)x=-2時(shí),y等于多少?她想,在求y值之前應(yīng)先求a,b,c的值,你認(rèn)為她的想法對(duì)嗎?請(qǐng)你幫她求出a,b,c及y的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一次函數(shù)y=﹣5x+3的圖象經(jīng)過(guò)的象限是( )
A. 一,二,三 B. 二,三,四 C. 一,二,四 D. 一,三,四
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某蔬菜加工廠承擔(dān)出口蔬菜加工任務(wù),有一批蔬菜產(chǎn)品需要裝入某一規(guī)格的紙箱.供應(yīng)這種紙箱有兩種方案可供選擇:
方案一:從紙箱廠定制購(gòu)買,每個(gè)紙箱價(jià)格為4元;
方案二:由蔬菜加工廠租賃機(jī)器自己加工制作這種紙箱,機(jī)器租賃費(fèi)按生產(chǎn)紙箱數(shù)收取.工廠需要一次性投入機(jī)器安裝等費(fèi)用16000元,每加工一個(gè)紙箱還需成本費(fèi)2.4元.假設(shè)你是決策者,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪種方案?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“五一”假期間,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng),他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn),再?gòu)腂點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn),路線如圖所示,斜坡AB的長(zhǎng)為1040米,斜坡BC的長(zhǎng)為400米,在C點(diǎn)測(cè)得B點(diǎn)的俯角為30°,已知A點(diǎn)海拔121米,C點(diǎn)海拔721米.求:
(1)B點(diǎn)的海拔;
(2)斜坡AB的坡度.
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