把2，3，5，6 這四個(gè)數(shù)從大到小排列順序是  (   )

A．B．C．D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（經(jīng)典題）如圖，DF∥EF∥BC，AD=DE=EB，且把△ABC分成三部分，則這三部分的面積S1：S2：S3等于（　　）
A、1：1：1B、1：2：3C、1：4：9D、1：3：5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、有下列四個(gè)命題
①直徑相等的兩個(gè)圓是等圓
②長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧
③圓中最大的弦是通過圓心的弦
④一條弦把圓分成兩條弧，這兩條弧不可能是等�。渲姓婷}是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O，把梯形分成四部分，記這四部分的面積分別為S1、S2、S3、S4，則下列判斷S1+S2和S3+S4的大小關(guān)系正確的是（　�。�
A、S1+S2＞S3+S4B、S1+S2＜S3+S4C、S1+S2=S3+S4D、無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

類比學(xué)習(xí)：一動(dòng)點(diǎn)沿著數(shù)軸向右平移3個(gè)單位，再向左平移2個(gè)單位，相當(dāng)于向右平移1個(gè)單位．用實(shí)數(shù)加法表示為 3+（-2）=1．
若坐標(biāo)平面上的點(diǎn)作如下平移：沿x軸方向平移的數(shù)量為a（向右為正，向左為負(fù)，平移|a|個(gè)單位），沿y軸方向平移的數(shù)量為b（向上為正，向下為負(fù)，平移|b|個(gè)單位），則把有序數(shù)對(duì){a，b}叫做這一平移的“平移量”；“平移量”{a，b}與“平移量”{c，d}的加法運(yùn)算法則為{a，b}+{c，d}={a+c，b+d}．
解決問題：
（1）計(jì)算：{3，1}+{1，2}；{1，2}+{3，1}．
（2）①動(dòng)點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O出發(fā)，先按照“平移量”{3，1}平移到A，再按照“平移量”{1，2}平移到B；若先把動(dòng)點(diǎn)P按照“平移量”{1，2}平移到C，再按照“平移量”{3，1}平移，最后的位置還是點(diǎn)B嗎？在圖精英家教網(wǎng)中畫出四邊形OABC．
②證明四邊形OABC是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀：小亮說：“你想一個(gè)整數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘2加7，再把結(jié)果乘3減去21，這個(gè)數(shù)一定是6的倍數(shù)！”，小芳說：“你是怎么知道的？”．小紅說：“我來幫你，設(shè)這個(gè)整數(shù)為a，則根據(jù)題意得：3（2a+7）-21，化簡(jiǎn)這個(gè)代數(shù)式得3（2a+7）-21=6a+21-21=6a，所以這個(gè)等式是永遠(yuǎn)成立的．”．一旁的小明說：“把一個(gè)數(shù)的2倍加上這個(gè)數(shù)的一半，把結(jié)果乘以
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，一定還是這個(gè)數(shù)！”
（1）請(qǐng)你用代數(shù)式解釋小明的這個(gè)現(xiàn)象．
（2）請(qǐng)你模仿小亮、小明再編一道類似的游戲題目并列式化簡(jiǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案