已知x2=3,那么在數(shù)軸上與實(shí)數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)可能是
 
考點(diǎn):實(shí)數(shù)與數(shù)軸
專題:
分析:本題需先解出x等于多少,然后根據(jù)在數(shù)軸上的表示方法即可求出答案.
解答:解:∵x2=3,
∴x=±
3
,
∴在數(shù)軸上與實(shí)數(shù)x對(duì)應(yīng)的點(diǎn)可能是P1或P4
故答案為P1或P4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,在解出得數(shù)的同時(shí)要會(huì)在數(shù)軸上表示出來(lái).
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已知關(guān)于x的方程(m+1)x2-2mx=1是一元二次方程,那么m
 

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如圖,在△ABC中,D、E分別為AC、AB的中點(diǎn),
AB
=a,
AC
=b,則
PB
=
 

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正方形的對(duì)角線與邊長(zhǎng)之比為
 

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到點(diǎn)P的距離等于6厘米的點(diǎn)的集合是
 

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如圖的兩個(gè)圓盤中,指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會(huì)均等,那么兩個(gè)指針同時(shí)落在偶數(shù)上的概率等于
 

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3    
1
2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ADC中,∠C=90°,AB⊥AC,D、E、B在一直線上,BE=2AD,求證:∠ADE=2∠EDC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠MAN=120°,⊙B的半徑為r,⊙B與
MN
、AM、AN分別相切于點(diǎn)C、D、E,求
MN
的長(zhǎng).

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