把若干個(gè)蘋果分給幾只猴子，若每只猴分3個(gè)，則余8個(gè)，每只猴分5個(gè)，則最后的一只猴分得的數(shù)不足5個(gè)，問(wèn)共有多少只猴子？多少個(gè)蘋果？

解：設(shè)共有x只猴子，則有（3x+8）個(gè)蘋果，
依題意得
0＜3x+8-5（x-1）＜5
4＜x＜6.5
∴x=5或x=6
∴3x+8=23或3x+8=26．
答：共有5只猴子23個(gè)蘋果或共有6只猴子26個(gè)蘋果．
分析：找到關(guān)鍵描述語(yǔ)，進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系，列出不等式組求解．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一元一次不等式組的應(yīng)用，將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來(lái)，讀懂題列出不等式關(guān)系式即可求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下二題任選一題作答：（只列式不計(jì)算）
①把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)小孩，如果每人分3個(gè)，那么余7個(gè)，如果每人分5個(gè)，那么最后一人分得的蘋果不足5個(gè)，問(wèn)有多少個(gè)小孩？多少個(gè)蘋果？
②暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活，自駕汽車外出旅游，計(jì)劃每天行駛相同的路程．如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里，那么8天內(nèi)它的行程就超過(guò)2200公里；如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里，那么它行駛同樣的行程需要9天多的時(shí)間．求這輛車原計(jì)劃每天的行程范圍（單位：公里）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、把若干個(gè)蘋果分給幾個(gè)猴子，若每只猴子分3個(gè)，則余6個(gè)；每只猴子分4個(gè)，則最后一只猴分得的數(shù)不足4個(gè)，問(wèn)共有多少只猴子？多少個(gè)蘋果？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、把若干個(gè)蘋果分給幾只猴子，若每只猴分3個(gè)，則余8個(gè)，每只猴分5個(gè)，則最后的一只猴分得的數(shù)不足5個(gè)，問(wèn)共有多少只猴子？多少個(gè)蘋果？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把若干個(gè)蘋果分給幾只猴子，若每只猴分3個(gè)，則余8個(gè)，每只猴分5個(gè)，則最后的一只猴分得的數(shù)不足5個(gè)，問(wèn)共有多少只猴子？多少個(gè)蘋果？

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