2．觀察下圖的規(guī)律，在“？”處填上的數(shù)字是（　�。�
A．2B．-2C．4D．-4

分析 將題目看成是一個天平，中間0為支點，要保持天平的左右穩(wěn)定，需要讓兩邊數(shù)字和相等，左邊數(shù)字和為8，所以右邊數(shù)字和也為8，故？為2．

解答 解：將題目看成是一個天平，中間0為支點，
∵要保持天平的左右穩(wěn)定，
∴需要讓兩邊數(shù)字和相等，
∵左邊數(shù)字和為2+4+2=8，
∴所以右邊數(shù)字和也為8，
∴2+？+4=8，
解得：？=2．
故選：A．

點評 題目考查了規(guī)律型數(shù)字變化，題目設計新穎，讓學生在數(shù)學試題中結合生活實際，體會數(shù)學與生活結合之美．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

14．計算（x-y）（-x-y）的結果是（　�。�
A．-x2+y2B．-x2-y2C．x2-y2D．x2+y2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

13．如圖，BC=CD，∠BCA-∠ACD=60°，求證：AD+CD≥AB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．如圖，點A、B、C順次在直線l上，點M是線段AC的中點，點N是線段BC的中點，NC=2cm，AB=8cm，求AM的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A、B兩點，則AB=4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．關于x的方程x2+2kx-1=0的根的情況描述正確的是（　�。�
A．k為任何實數(shù)，方程都沒有實數(shù)根
B．k為任何實數(shù)，方程都有兩個不相等的實數(shù)根
C．k為任何實數(shù)，方程都有兩個相等的實數(shù)根
D．根據(jù)k的取值不同，方程根的情況分為沒有實數(shù)根、有兩個不相等的實數(shù)根和有兩個相等的實數(shù)根三種

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．如圖，一個正比例函數(shù)y1=k1x的圖象與一個一次函數(shù)y2=k2x+b的圖象相交于點A（3，4），且一次函數(shù)y2的圖象與y軸相交于點B（0，-5），與x軸交于點C．
（1）判斷△AOB的形狀并說明理由；
（2）若將直線AB繞點A旋轉，使△AOC的面積為8，求旋轉后直線AB的函數(shù)解析式；
（3）在x軸上求一點P使△POA為等腰三角形，請直接寫出所有符合條件的點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．已知等腰三角形的一邊等于4，一邊等于7，那么它的周長為15或18．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．把2016個正整數(shù)1，2，3，4，…，2016按如圖方式排列成一個表．
（1）用如圖方式框住表中任意4個數(shù)，記左上角的一個數(shù)為x，則另三個數(shù)用含x的式子表示出來，從小到大依次是x+8，x+16，x+24．
（2）由（1）中能否框住這樣的4個數(shù)，它們的和會等于244嗎？若能，則求出x的值；若不能，則說明理由．

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