下列圖案是晉商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙，則第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為________．

答案：3n＋2
解析：

　　分析：通過(guò)觀察，可知第1個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為5，第2個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為5＋3＝8，第3個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為5＋3＋3＝11，依此規(guī)律可得第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為5＋3(n－1)＝3n＋2．

　　解：3n＋2．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、下列圖案是晉商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙，則第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為
3n+2
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖案是晉商大院窗格的一部分．其中，“o”代表窗紙上所貼的剪紙．

探索并回答下列問(wèn)題：
（1）第6個(gè)圖案中所貼剪紙“o”的個(gè)數(shù)是
20
20
；
（2）第n個(gè)圖案中所貼剪紙“o”的個(gè)數(shù)是
3n+2
3n+2
；
（3）是否存在一個(gè)圖案，其上所貼剪紙“o”的個(gè)數(shù)為2012個(gè)？若存在，指出是第幾個(gè)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖案是晉商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙，則第5個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為
17
17
；第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為
3n+2
3n+2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年云南省昭通市（中專）高中招生統(tǒng)一模擬考試數(shù)學(xué)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

下列圖案是晉商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙，則第個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為          ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年遼寧省丹東市中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

下列圖案是晉商大院窗格的一部分，其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙，則第n個(gè)圖中所貼剪紙“○”的個(gè)數(shù)為    個(gè)．

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