為了豐富少年兒童的業(yè)余文化生活，某社區(qū)在如圖10所示AB所在的直線上建一圖書閱覽室，本社區(qū)有兩所學校所在的位置在點C和D處．CA⊥AB于A，DB⊥AB于B，已知AB=25km，CA=15km，DB=10km，試問：閱覽室E應(yīng)建在距A多少㎞處，才能使它到C、D兩所學校的距離相等？

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知，在△ABC中，∠BAC＝90°，∠ABC＝45°，點D為直線BC上一動點（點D不與點B，C重合）．以AD為邊作正方形ADEF，連接CF．

(1)如圖①，當點D在線段BC上時，求證：CF＋CD＝BC；

(2)如圖②，當點D在線段BC的延長線上時，其他條件不變，請直接寫出CF，BC，CD三條線段之間的關(guān)系；

(3)如圖③，當點D在線段BC的反向延長線上時，且點A，F(xiàn)分別在直線BC的兩側(cè)，其他條件不變：

    ①請直接寫出CF，BC，CD三條線段之間的關(guān)系；

②若正方形ADEF的邊長為2，對角線AE，DF相交于點O，連接OC，求OC的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 若直線與函數(shù)的圖象相交與A、B兩點，設(shè)A點的坐標為，那么長為，寬為的矩形的面積和周長分別是______________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖4,在單位正方形組成的網(wǎng)格圖中標有AB、CD、EF、GH四條線段,其中能構(gòu)成一個直角三角形三邊的線段是(     )

A. CD、EF、GH       B.AB、EF、GH      C.AB、CD、GH       D.AB、CD、EF

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖6，為修通鐵路需鑿通隧道AC，測得∠A=50°，∠B=40°，AB=5km，BC=4km，若每天開鑿隧道0.3km，試計算需要幾天才能把隧道AC鑿通？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：如圖，在矩形ABCD中，E、F、G、H分別為邊AB、BC、CD、DA的中點．若AB＝2，AD＝4，則圖中陰影部分的面積為　　　　　(　　)

　　A．8

　　B．6

　　C．4

　　D．3

　

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


用一把刻度尺來判定一個零件是矩形的方法是                                   。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


能使分式的值為零的所有的值是(     )

A．      B．       C．或      D．或

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知圖中的曲線是反比例函數(shù)(m為常數(shù))圖象的一支．

(1)這個反比例函數(shù)圖象的另一支在第幾象限?常數(shù)m的取值范圍是什么?

(2)若函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y＝2x的圖象在第一象限內(nèi)交點為A，過A點作x軸的垂線，垂足為B，當△OAB的面積為4時，求點A的坐標及反比例函數(shù)的解析式．

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