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計算
（1）（-
1
9
）2014•92013
（2）-4xy3（-xy）+（-3xy2）2．
考點：整式的混合運算
專題：計算題
分析：（1）原式第一個因式變形后，逆用積的乘方運算法則計算即可得到結果；
（2）原式第一項利用單項式乘單項式法則計算，第二項利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算，合并即可得到結果．
解答：解：（1）原式=-
1
9
×（-
1
9
×9）2013=-
1
9
×（-1）=
1
9
；
（2）原式=4x2y4+9x2y4=13x2y4．
點評：此題考查了整式的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

將1，-
1
2
，
1
3
，-
1
4
，
1
5
，-
1
6
，…按一定的規(guī)律排列如下：
第一行1
第二行-
1
2
 
1
3

第三行-
1
4
 
1
5
-
1
6

第四行 
1
7
-
1
8
  
1
9
-
1
10

…
請你寫出第20行從左至右第10個數是（　　）
A、-
1
198
B、-
1
200
C、
1
200
D、
1
202

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科目：初中數學 來源： 題型：

若-1＜a＜0，則a，
1
a
，a2的大小關系是（　�。�
A、a＜
1
a
＜a2
B、
1
a
＜a＜a2
C、
1
a
＜a2＜a
D、a＜a2＜
1
a

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AD=8，直線DE交直線AB于點E，交直線BC于F，AE=6．
（1）若點P是邊AD上的一個動點（不與點A、D重合），PH⊥DE于H，設DP為x，四邊形AEHP的面積為y，試求y與x的函數解析式；
（2）若AE=2EB．
①求圓心在直線BC上，且與直線DE、AB都相切的⊙O的半徑長；
②半徑為4，圓心在直線DF上，且與矩形ABCD的至少一邊所在直線相切的圓共有多少個？（直接寫出滿足條件的圓的個數即可）

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）（
1
6
-
2
3
+
1
9
 ）×（-18）；
（2）-14-（1-0.5）×
1
3
×[2-（-3）2]．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，直線l1∥l2，P在直線AB上．
（1）當點P在如圖所示的位置時，試找出∠PCA，∠PDB，∠CPD之間的數量關系并說明理由；
（2）當點P在AB兩點之間運動時，∠PCA，∠PDB，∠CPD之間的數量關是否發(fā)生變化；
（3）當點P在直線AB上（不在線段AB上）運動時，試探究∠PCA，∠PDB，∠CPD之間的數量關系（只要寫出結論）

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科目：初中數學 來源： 題型：

某商品的進價為300元，標價為400元，折價銷售時的利潤率為20%，求商品是按幾折銷售？

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科目：初中數學 來源： 題型：

解下列方程組．
（1）
y=x-3
y-2x=5
；        
（2）
2x+3y=7
x-3y=8
；   
（3）
1
2
x-
1
3
y=1
-
1
3
x-y=
2
3
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算下列各題：
（1）（
48
+
20
）+（
12
-
5
）
（2）（1-2
3
）（1+2
3
）-（2
3
-1）2．

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