學(xué)校升旗儀式上,徐徐上升的國(guó)旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:國(guó)旗的高度是徐徐上升的,高度從0開(kāi)始,不斷增大,圖象為正比例函數(shù)圖象.
解答:根據(jù)題意:徐徐上升的國(guó)旗的高度與時(shí)間的變化是穩(wěn)定的,即為直線上升.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題要求正確理解函數(shù)圖象與實(shí)際問(wèn)題的關(guān)系,理解問(wèn)題的過(guò)程,能夠通過(guò)圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小,通過(guò)圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢.
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8、學(xué)校升旗儀式上,徐徐上升的國(guó)旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( 。

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學(xué)校升旗儀式上,徐徐上升的國(guó)旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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(2007•雙柏縣)學(xué)校升旗儀式上,徐徐上升的國(guó)旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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(2007•雙柏縣)學(xué)校升旗儀式上,徐徐上升的國(guó)旗的高度與時(shí)間的關(guān)系可以用一幅圖近似地刻畫,這幅圖是下圖中的( )
A.
B.
C.
D.

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