觀察圖,回答下列問題:
(1)圖①是由幾個面組成的?這些面有什么特征?
(2)圖②是由幾個面組成的?這些面有什么特征?
(3)圖①中共形成了多少條線?這些線都是直的嗎?圖②呢?
(4)圖①和圖②中各有幾個頂點?
分析:(1)根據(jù)長方體的面的特點解答;
(2)根據(jù)圓錐的面的特點解答;
(3)根據(jù)長方體和圓錐體線的特點解答;
(4)根據(jù)長方體和圓錐體線的頂點解答.
解答:解:(1)圖①是由6個面組成的,這些面都是平的;

(2)圖②是由2個面組成的,1個平的面和1個曲的面;

(3)圖①中共有12條線,這些線都是直的,圖②中有1條線,是曲線;

(4)圖①中有8個頂點,圖②中只有1個頂點.
點評:本題考查了認(rèn)識立體圖形,熟練掌握長方體和圓錐體的特點是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一艘輪船以每小時20千米的速度從甲港駛往160千米遠的乙港,2小時后,一艘快艇以每小時40千米的速度也從甲港駛往乙港.分別列出輪船和快艇行駛的路程y(千米)與精英家教網(wǎng)時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系式,在圖中的直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)圖象,觀察圖象回答下列問題:
(1)何時輪船行駛在快艇的前面?
(2)何時快艇行駛在輪船的前面?
(3)哪一艘船先駛過60千米?哪一艘船先駛過100千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國青海省玉樹地區(qū)發(fā)生強烈地震以后,國家立即啟動救災(zāi)預(yù)案,積極展開向災(zāi)區(qū)運送救災(zāi)物資和對傷員的救治工作.已知西寧機場和玉樹機場相距800千米,甲、乙兩機沿同一航線各自從西寧、玉樹出發(fā),相向而行.如圖,線段AB、CD分別表示甲、乙兩機離玉樹機場的距離S(百千米)和所用去的時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象(注:為了方便計算,將平面直角坐標(biāo)系中距離S的單位定為(百千米)).觀察圖象回答下列問題:
(1)乙機在甲機出發(fā)后幾小時,才從玉樹機場出發(fā)?甲、乙兩機的飛行速度每小時各為多少千米?
(2)求甲、乙兩機各自的S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)甲、乙兩機相遇時,乙機飛行了幾小時?離西寧機場多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩名學(xué)生在一次賽跑中路程s(米)與時間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,觀察圖象回答下列問題:
(1)這是一次
100
100
米的賽跑;
(2)甲、乙兩人先到達終點的是

(3)乙在這次賽跑中的平均速度為
8米/秒
8米/秒

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)y=
1
2
x2-x-
3
2
 的圖象,并觀察圖象回答下列問題:
(1)當(dāng)x取什么值時,y>0?
(2)當(dāng)x取什么值時,y=0?
(3)當(dāng)x取什么值時,y<0?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案