用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M.
(1)
3x-y=10
2x-3y=9
(2)
2p-3q=13
-p+5=3q
(3)
3m-2n=5
4m+2n=9
(4)
3x+5y=25
4x+3y=15
(5)
3x-5y=7
4x+2y=5
(6)
x
2
-
y+1
3
=1
3x+2y=4
(7)
m
2
+
n
3
=13
m
3
-
n
4
=3
(8)
1
5
x+
1
3
y=
2
5
0.5x-0.3y=0.2
(9)
2x-1
5
+
3y-2
4
=2
3x+1
5
-
3y+2
4
=0
(10)
y+1
4
=
x+2
3
2x-3y=1
分析:根據(jù)代入消元法和加減消元法的步驟先進(jìn)行消元,得到關(guān)于一個(gè)未知數(shù)的方程,求出方程的解,再代入其中的一個(gè)方程,求出另一個(gè)未知數(shù)即可.
解答:解:(1)
3x-y=10  ①
2x-3y=9    ②
,
由①得:y=3x-10 ③,
把③代入②得:x=3,
把x=3代入③得:y=-1,
則原方程組的解為:
x=3
y=-1
;

(2)
2p-3q=13  ①
-p+5=3q   ②

①-②得:3p=18,
p=6,
把p=6代入②得:q=-
1
3
,
則原方程組的解為:
p=6
q=-
1
3


(3)
3m-2n=5  ①
4m+2n=9   ②

①+②得:7m=14,
m=2,
把m=2代入②得:n=
1
2
,
則原方程組的解為:
m=2
n=
1
2


(4)
3x+5y=25   ①
4x+3y=15    ②
,
①×4-②×3得:11y=55,
y=5,
把y=5代入②得:x=0,
則原方程組的解為:
x=0
y=5


(5)
3x-5y=7   ①
4x+2y=5   ②   
,
①×4-②×3得:y=-
1
2

把y=-
1
2
代入②得:x=
3
2
,
則原方程組的解為:
x=
3
2
y=-
1
2


(6)
x
2
-
y+1
3
=1  ①
3x+2y=4   ②

由①變形得:3x-2y=8 ③,
②+③得:x=2,
把x=2代入②得:y=-1,
則原方程組的解為:
x=2
y=-1


(7)
m
2
+
n
3
=13   ①
m
3
-
n
4
=3   ②

由①變形得:3m+2n=78 ③,
由②變形得:4m-3n=36  ④
③×3+④×2得:m=18,
把m=18代入④得:n=12,
則原方程組的解為:
m=18
n=12
;

(8)
1
5
x+
1
3
y=
2
5
  ①
0.5x-0.3y=0.2   ②
,
由①變形得:3x+5y=6  ③,
由②變形得:5x-3y=2  ④,
③×3+④×5得:x=
14
17
,
把x=
14
17
代入③得:y=
12
17

則原方程組的解為:
x=
14
17
y=
12
17


(9)
2x-1
5
+
3y-2
4
=2  ①
3x+1
5
-
3y+2
4
=0   ②

由①變形得:8x+15y=54  ③,
由②變形得:4x-5y=2  ④,
③+④×3得:x=3,
把x=3代入④得:y=2,
則原方程組的解為
x=3
y=2


(10)
y+1
4
=
x+2
3
  ①
2x-3y=1   ②
,
由①變形得:4x-3y=-5  ③,
③-②得:x=-3,
把x=-3代入②得:y=-
7
3
,
則原方程組的解為:
x=-3
y=-
7
3
點(diǎn)評(píng):此題考查了消元法解二元一次方程組,用到的知識(shí)點(diǎn)是加減法和代入法,關(guān)鍵是掌握兩種方法的步驟.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
3x+4y-16=0
5x-6y-33=0

(2)
3(2x-y)+4(x-2y)=87
2(3x-y)-3(x-y)=82

(3)
1-0.3(y-2)=
x+1
5
y-3
4
=
4x+9
20
-1.5

(4)
x+y=2800
96%x+64%y=2800×92%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
x=y+3
3x-8y=14

(2)
2y+3x=11
3x-y-2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
3x-5z=6
x+4z=-15

(2)
m-n=2
2m+3n=14

(3)
x
4
+
y
3
=7
2
3
x+
1
2
y=14

(4)
x
2
-
y+1
3
=1
3x+2y=10

(5)
x+1
3
=2y
2(x+1)-y=11

(6)
2x-1
5
+
3y-2
4
=2
3x+1
5
-
3y+2
4
=0

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用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
4x-3y=5
2x-y=2

(2)
x+y
3
+
x-y
2
=1
x+1
4
-
y-3
3
=
5
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
x+5
3
+
y+3
2
=7
2x-3
5
-
y-2
3
=0

(2)
5x-2<3(x+1)
1
2
x-1<7+
3
2
x

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