一串有趣的圖案按一定的規(guī)律排列(如圖):

按此規(guī)律在右邊的圓中畫出的第2014個(gè)圖案:(把具體圖形補(bǔ)充到圈里面)
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:觀察圖形,圖形在做順時(shí)針的旋轉(zhuǎn),并且每旋轉(zhuǎn)4次一個(gè)周期,則可以用2014÷4=503…2,從而根據(jù)余數(shù)確定是一個(gè)什么樣的圖象.
解答:解:由分析得:圖象的變換是以4為周期的,2014除以4的余數(shù)為2,則第2014與第2個(gè)圖形一樣.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):考查了圖形的變化規(guī)律,關(guān)鍵是找到圖形的變換規(guī)律.圖形變換是以4為周期的,2014除以4的余數(shù)為2,則第2014個(gè)與第2個(gè)圖形一樣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若拋物線:y=x2+bx+c與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),且向右平移2個(gè)單位后得拋物線:y=x2,直線l過(guò)點(diǎn)A(a,0)(a<0).
(1)求b,c的值;
(2)設(shè)拋物線:y=x2+bx+c與y軸的交點(diǎn)為B,若拋物線:y=x2+bx+c上存在點(diǎn)C能和A,B構(gòu)成以點(diǎn)C為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求a的值;
(3)如圖,直線l與拋物線:y=x2交于M,N兩點(diǎn),與y軸交于D兩點(diǎn),若OM⊥ON,求證:OD的長(zhǎng)與a無(wú)關(guān).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2<x<5,化簡(jiǎn)
(x-2)2
+|x-5|=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

釣魚島是中國(guó)固有領(lǐng)土,中國(guó)政府已對(duì)釣魚島開展常態(tài)化巡邏.某天,為按計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)指定海域,某巡邏艇凌晨0:00出發(fā),勻速航行一段時(shí)間后,因中途有特殊情況耽擱了一段時(shí)間,然后該艇加快速度仍勻速前進(jìn),結(jié)果恰好準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá).如圖該艇行駛的路程y(海里)與所用時(shí)間t(h)的函數(shù)圖象,則該艇原計(jì)劃準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的時(shí)刻是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從0,1,2這三個(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo),再?gòu)氖O碌膬蓚(gè)數(shù)中任取一個(gè)數(shù)作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P落在拋物線y=-x2+x+2上的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

截至2012年底,廈門市常住人口數(shù)約3670000人,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b,c,d為實(shí)數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算
.
ab
cd
.
=ad-bc,則滿足等式
.
x
2
x+1
3
21
.
=1的x的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若我們把十位上的數(shù)字比個(gè)位和百位上數(shù)字都小的三位數(shù),稱為“V”數(shù),如756,326,那么從2,3,4這三個(gè)數(shù)字組成的無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中任意抽取一個(gè)數(shù),則該數(shù)是“V”數(shù)的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有(  )
①最大的負(fù)整數(shù)是-1;
②絕對(duì)值是本身的數(shù)是正數(shù);
③有理數(shù)分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù);
④數(shù)軸上表示-a的點(diǎn)一定在原點(diǎn)的左邊;
⑤在數(shù)軸上7與9之間的有理數(shù)是8.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案