如圖所示是一位美術(shù)教師只利用一個(gè)英文大寫(xiě)字母T組成的圖案，剛好完成，卻被不小心的同學(xué)涂上了紅油漆，請(qǐng)恢復(fù)它們的形狀．

答案：
解析：

　　解：恢復(fù)的圖形如圖所示．

　　說(shuō)明：本題以恢復(fù)被涂改的圖形為切入點(diǎn)考查全等圖形的相關(guān)知識(shí)．題目新穎，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．


提示：

提示：利用全等圖形進(jìn)行恢復(fù)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、如圖所示，一位運(yùn)動(dòng)員在離籃下4米水平距離處起跳投籃，球運(yùn)行的路線是拋物線，當(dāng)球運(yùn)行的水平距離是2.5米時(shí)，球達(dá)到最大高度3.5米．已知籃筐中心到地面的距離為3.05米，問(wèn)球出手時(shí)離地面
2.25
米時(shí)才能投中．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、計(jì)算機(jī)硬容量，KB，MB，GB；1MB=210KB，1GB=210MB
（1）1GB為多少KB？
（2）如圖所示是一名計(jì)算機(jī)D盤(pán)屬性圖的一部分，從中可以求出該硬盤(pán)D的容量為多少字節(jié)？合多少GB？（字節(jié)用科學(xué)記數(shù)法表示，保留三位有效數(shù)字）

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如圖所示是一位病人5月15日早6時(shí)開(kāi)始的體溫記錄折線圖(單位℃)，看圖填空：

(1)護(hù)士每隔________小時(shí)給病人量一次體溫；

(2)這個(gè)病人的最高體溫是________℃，最低體溫是________℃；

(3)他在5月16日12時(shí)的體溫是________℃；

(4)圖中的橫線表示的意思是________；

(5)從圖中看，病人的情況是惡化還是好轉(zhuǎn)？答________．

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如圖所示，一位同學(xué)書(shū)上的三角形被墨跡污染了一部分，很快他就根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)出一個(gè)與書(shū)上完全一樣的三角形，那么這兩個(gè)三角形完全一樣的依據(jù)是（       ）

A. SSS   　　  B. SAS 　　    C. AAS  　　   D. ASA 

 

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