16．若多項(xiàng)式x2-2kx+16=0是一個(gè)完全平方式，則k=±4．

分析 先根據(jù)兩平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)，再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項(xiàng)即可確定k的值．

解答 解：∵多項(xiàng)式x2-2kx+16=0是一個(gè)完全平方式，
∴-2k=±2×4，
則k=±4．
故答案為：±4．

點(diǎn)評 本題主要考查了完全平方式，根據(jù)平方項(xiàng)確定出這兩個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形，已知∠BOD=110°，則∠BCD的度數(shù)為125°．

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7．已知⊙O為△ABC的外接圓，點(diǎn)E是△ABC的內(nèi)心，AE的延長線交BC于點(diǎn)F，交⊙O于點(diǎn)D．
（1）如圖1，求證：BD=ED；
（2）如圖2，AO為⊙O的半徑，若BC=6，sin∠BAC=$\frac{3}{5}$，求OE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．把一組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)乘以2，得一組新數(shù)據(jù)，若求得一組新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2，方差是4.4，則原來一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為0.6和1.1．

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11．如果$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=2}\end{array}\right.$是方程3x-2（2m-1）y=8的一個(gè)解，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（2，1），B（6，1），C（6，3），將△ABC平移后得到的頂點(diǎn)坐標(biāo)可能是A′（2，3），B′（6，3），C′（6，6）嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，已知AB為⊙O的直徑，AD⊥EC于點(diǎn)D且交⊙O于點(diǎn)F，且BC=CF．
（1）求證：DE為⊙O的切線；
（2）若∠CAD=30°，AB=4，求CE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠ABC=90°，D是AC上的中點(diǎn)，E是BC上一點(diǎn)，將△ABC沿AE折疊，點(diǎn)B恰好落在邊AC上的點(diǎn)F處，連接BD，交AE于點(diǎn)G，連接FG．以下結(jié)論：①tan∠EAF=$\frac{1}{2}$；②FG∥BC；③點(diǎn)E關(guān)于FG對稱的點(diǎn)不在邊AC上；④BE=BG；⑤S四邊形DFEG=S△ADG其中正確的有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各式（1）b5•b5=2b5（2）（-2a2）2=-4a4（3）（an-1）3=a3n-1（4）a2+a3=a5（5）2m+3n=6m+n（6）（a-b）5（b-a）4=（a-b）（7）-a3•（-a）5=a8，其中計(jì)算錯(cuò)誤的有（　�。�
A．6個(gè)B．5個(gè)C．4個(gè)D．7個(gè)

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