按圖所示的操作步驟，若輸入的x值為-2，則輸出的值為
1
1
．
分析：根據(jù)題中的程序框圖計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：當(dāng)x=-2時(shí)，x2-3=4-3=1．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了代數(shù)式求值，利用了整體代入的思想，是一道基本題型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：矩形紙片ABCD中，AB=26厘米，BC=18.5厘米，點(diǎn)E在A(yíng)D上，且AE=6厘米，點(diǎn)P是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)．按如下操作：
步驟一，折疊紙片，使點(diǎn)P與點(diǎn)E重合，展開(kāi)紙片得折痕MN（如圖1所示）；
步驟二，過(guò)點(diǎn)P作PT⊥AB，交MN所在的直線(xiàn)于點(diǎn)Q，連接QE（如圖2所示）
（1）無(wú)論點(diǎn)P在A(yíng)B邊上任何位置，都有PQ
 
QE（填“＞”、“=”、“＜”號(hào)）；
（2）如圖3所示，將紙片ABCD放在直角坐標(biāo)系中，按上述步驟一、二進(jìn)行操作：
①當(dāng)點(diǎn)P在A(yíng)點(diǎn)時(shí)，PT與MN交于點(diǎn)Q1，Q1點(diǎn)的坐標(biāo)是（
 
，
 
）；
②當(dāng)PA=6厘米時(shí)，PT與MN交于點(diǎn)Q2，Q2點(diǎn)的坐標(biāo)是（
 
，
 
）；
③當(dāng)PA=12厘米時(shí)，在圖3中畫(huà)出MN，PT（不要求寫(xiě)畫(huà)法），并求出MN與PT的交點(diǎn)Q3的坐標(biāo)；
（3）點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程，PT與MN形成一系列的交點(diǎn)Q1，Q2，Q3，…觀(guān)察、猜想：眾多的交點(diǎn)形成的圖象是什么并直接寫(xiě)出該圖象的函數(shù)表達(dá)式．③③
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：矩形紙片ABCD中，AB=26厘米，BC=18.5厘米，點(diǎn)E在A(yíng)D上，且AE=6厘米，點(diǎn)P是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)．按如下操作：

步驟一，折疊紙片，使點(diǎn)P與點(diǎn)E重合，展開(kāi)紙片得折痕MN（如圖1所示）；
步驟二，過(guò)點(diǎn)P作PT⊥AB，交MN所在的直線(xiàn)于點(diǎn)Q，連接QE（如圖2所示）
（1）無(wú)論點(diǎn)P在A(yíng)B邊上任何位置，都有PQ
=
=
QE（填“＞”、“=”、“＜”號(hào)）；
（2）如圖3所示，將紙片ABCD放在直角坐標(biāo)系中，按上述步驟一、二進(jìn)行操作：
①當(dāng)點(diǎn)P在A(yíng)點(diǎn)時(shí)，PT與MN交于點(diǎn)Q1，Q1點(diǎn)的坐標(biāo)是（
0
0
，
3
3
）；
②當(dāng)PA=6厘米時(shí)，PT與MN交于點(diǎn)Q2，Q2點(diǎn)的坐標(biāo)是（
6
6
，
6
6
）；
③當(dāng)PA=12厘米時(shí)，在圖4中畫(huà)出MN，PT（不要求寫(xiě)畫(huà)法），并求出MN與PT的交點(diǎn)Q3的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按如圖所示的操作步驟，若輸入x的值為-4，則輸出值為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

按如圖所示的操作步驟，若輸入x的值為-4，則輸出值為
作業(yè)寶


  1. A.
    55
  2. B.
    41
  3. C.
    -41
  4. D.
    -55

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