若x>y,比較3-
2
5
x
3-
2
5
y
的大小,并說明理由.
分析:先在x>y的兩邊同乘以-
2
5
,變號,再在此基礎(chǔ)上同加上3,不變號,即可得出結(jié)果.
解答:解:∵x>y,
∴不等式兩邊同時乘以-
2
5

得:-
2
5
x<-
2
5
y
(不等式的基本性質(zhì)3)
∴不等式兩邊同時加上3,
-
2
5
x+3<-
2
5
y+3
(不等式的基本性質(zhì)2).
點評:主要考查了不等式的基本性質(zhì).不等式的基本性質(zhì):
(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.
(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變.
(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),不等號的方向改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m<n,比較下列各式的大。
(1)m-3
 
n-3;(2)-5m
 
-5n;(3)-
m
3
 
-
n
3

(4)3-m
 
2-n;(5)0
 
m-n;(6)-
m
3
 
-
n
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線的解析式y(tǒng)=ax2+c滿足如下三個條件:a+c=3,ac=-4,a<c.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)設(shè)該拋物線與x軸的兩個交點分別為A、B(A在B的左邊),與y軸的交點為C.
①在第一象限內(nèi),這條拋物線上有一點P,AP交y軸于點D,若OD=
32
,試比較S△APC與S△AOC的大。
②在第一象限內(nèi),這條拋物線上是否存在點P′,使得S△APC=S△AOC?若存在,請求出點P′的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•思明區(qū)質(zhì)檢)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0)的部分圖象如圖所示,拋物線與x軸的一個交點坐標(biāo)為(3,0),對稱軸為直線x=1.
(1)若a=-1,求c-b的值;
(2)若實數(shù)m≠1,比較a+b與m(am+b)的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m<n,比較下列各式的大。
(1)m-3
n-3 (2)-5m
-5n (3)-
m
3
-
n
3
(4)3-m
2-n (5)0
m-n (6)-
3-2m
4
-
3-2n
4

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