【題目】如圖,在中,,,點在邊上,且,點的中點,點為邊上的動點,當點上移動時,使四邊形周長最小的點的坐標為( )

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)已知條件得到AB=OB=4,∠AOB=45°,求得BC=3,OD=BD=2,得到D0,2),C43),作D關(guān)于直線OA的對稱點E,連接ECOAP,則此時,四邊形PDBC周長最小,E02),求得直線EC的解析式為y=x+2,解方程組即可得到結(jié)論.

∵在RtABO中,∠OBA=90°,A44),

AB=OB=4,∠AOB=45°,

,點DOB的中點,

BC=3,OD=BD=2

D0,2),C43),

D關(guān)于直線OA的對稱點E,連接ECOAP,

則此時,四邊形PDBC周長最小,E0,2),

∵直線OA 的解析式為y=x,

設(shè)直線EC的解析式為y=kx+b

,

解得:,

∴直線EC的解析式為y=x+2

得,,

P),

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,EAC的中點,AD平分∠BAC,BA:CA=2:3,ADBE相交于點O,若△OAE的面積比△BOD的面積大1,則△ABC的面積是( 。

A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC在直角坐標系內(nèi)的位置如圖所示.

(1)分別寫出A、B、C的坐標;

(2)請在這個坐標系內(nèi)畫出A1B1C1,使A1B1C1ABC關(guān)于y軸對稱,并寫出B1的坐標;

(3)請在這個坐標系內(nèi)畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC關(guān)于原點對稱,并寫出A2的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校準備購買若干臺A型電腦和B型打印機.如果購買1A型電腦,2B型打印機,一共需要花費5900;如果購買2A型電腦,2B型打印機,一共需要花費9400.

(1)求每臺A型電腦和每臺B型打印機的價格分別是多少元?

(2)如果學校購買A型電腦和B型打印機的預(yù)算費用不超過20000,并且購買B型打印機的臺數(shù)要比購買A型電腦的臺數(shù)多1,那么該學校至多能購買多少臺B型打印機?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)置了兩種促銷方式.一種方式是:讓顧客通過轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤獲得購物券.規(guī)定顧客每購買100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的機會,如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對準100元、50元、20元的相應(yīng)區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購物券,憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物;如果指針對準其他區(qū)域,那么就不能獲得購物券.另一種方式是:不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,顧客每購買100元的商品,可直接獲得10元購物券.據(jù)統(tǒng)計,一天中共有1 000人次選擇了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式,其中指針落在100元、50元、20元的次數(shù)分別為50次、100次、200.

(1)指針落在不獲獎區(qū)域的概率約是多少?

(2)通過計算說明選擇哪種方式更合算?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】飛鏢隨機地擲在下面的靶子上.

在每一個靶子中,飛鏢投到區(qū)域、、的概率是多少?

在靶子中,飛鏢投在區(qū)域中的概率是多少?

在靶子中,飛鏢沒有投在區(qū)域中的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將長方形紙片ABCD對折后再展開,得到折痕EF,MBC上一點,沿著AM再次折疊紙片,使得點B恰好落在折痕EF上的點B′處,連接AB′、BB′.

判斷△AB′B的形狀為   ;

P為線段EF上一動點,當PB+PM最小時,請描述點P的位置為   

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們知道當電壓一定時,電流與電阻成反比例函數(shù)關(guān)系.現(xiàn)有某學生利用一個最大電阻為的滑動變阻器及一電流表測電源電壓,結(jié)果如圖所示.

電流(安培)與電阻(歐姆)之間的函數(shù)解析式為________;

當電阻在之間時,電流應(yīng)在________范圍內(nèi),電流隨電阻的增大而________;

若限制電流不超過安培,則電阻在________之間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,ACBC,DAB邊上一點(DA,B不重合),連接CD,過點CCECD,且CECD,連接DEBC于點F,連接BE

(1)求證:ABBE;

(2)ADBF時,求∠BEF的度數(shù).

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