• 20.?dāng)?shù)軸上與+2的點(diǎn)距離3個(gè)單位長度的數(shù)是-1或5.

    分析 因?yàn)樗簏c(diǎn)在+2的哪側(cè)不能確定,所以應(yīng)分所求點(diǎn)在+2的點(diǎn)的左側(cè)和右側(cè)兩種情況討論.

    解答 解:當(dāng)此點(diǎn)在+2的點(diǎn)的左側(cè)時(shí),此點(diǎn)表示的點(diǎn)為+2-3=-1;
    當(dāng)此點(diǎn)在+2的點(diǎn)的右側(cè)時(shí),此點(diǎn)表示的點(diǎn)為+2+3=5.
    故答案為:-1或5.

    點(diǎn)評 本題考查的是數(shù)軸的特點(diǎn),解答此類題目時(shí)要根據(jù)左減右加的原則進(jìn)行計(jì)算.

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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    10.已知:如圖,AB=AD,AC=AE,且BA⊥AC,DA⊥AE.求證:
    (1)∠B=∠D.
    (2)AM=AN.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    11.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分對應(yīng)值如表:
    x-2-10123
    y50-3-4-30
    (1)二次函數(shù)圖象所對應(yīng)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-4).
    (2)當(dāng)x=4時(shí),y=5.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    8.解不等式:$\frac{x-2}{2}$+$\frac{2x+1}{3}$≥1.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    15.計(jì)算
    (1)(-2)+(-3)-(+1)-(-6)
    (2)-18+(-14)-(-28)-13
    (3)-$\frac{5}{2}$÷$\frac{5}{28}$÷(-2)×(-$\frac{5}{14}$)
    (4)-81÷$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-16)
    (5)(-24)×(-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{8}$)
    (6)7$\frac{5}{13}$×11-7$\frac{5}{13}$×9-7$\frac{5}{13}$×2
    (7)${(-1)^4}-\frac{1}{6}×[{2-{{({-3})}^2}}]$
    (8)-12015-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[-1-(-2)3].

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

    5.用科學(xué)記數(shù)法表示-13000000,應(yīng)記作-1.3×107

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    12.有一列數(shù)a1,a2,a3,…,an,從第二個(gè)數(shù)開始,每一個(gè)數(shù)都等于1與它前面那個(gè)數(shù)的倒數(shù)的差,若a1=2,則a2015為( 。
    A.2015B.2C.-1D.$\frac{1}{2}$

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    9.如圖,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點(diǎn)E作EF⊥DE,交BC的延長線于點(diǎn)F.
    (1)求∠F的度數(shù);
    (2)若C是DF的中點(diǎn),DE=2,求CF的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    10.在△ABC中,AB=AC,AE=AD,且BD與CE交于點(diǎn)O,連AO延長交BC于F,求證:
    (1)△ABD≌△ACE;
    (2)OB=OC;
    (3)AF⊥BC.

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