如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABD=30°,AB=4,BD=,將△BCD沿方向平移,得到△EFG.

(1)連結(jié)AE、DF,求證:四邊形AEFD為平行四邊形.

(2)若AEFD為矩形,求△BCD平移的距離BE.

 



.(1)證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形.

ADBC,AD=BC              ……………………………………2分

∵△EFGBCD沿直線BD的方向平移,

ADEF,AD=EF.

∴四邊形AEFD為平行四邊形. ……4分

  

(2)過A,F點分別作BD的垂線,垂足為M,N.

      ∵∠AEF=90°;

      ∴Rt△AEM∽Rt△EFM,   ∴……………………………………8分

    ∵∠ABC=30°,AB=4,BD=;

      可得,AM=2,BM=,EN=.      ∴EM=    ………………10分

    ………………………12分


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


某市出租車的收費標準是:起步價7元,超過3km時,每增加1km加收2.4元(不足1km按1km計).某人乘這種出租車從甲地到乙地共支付車費19元,設此人從甲地到乙地經(jīng)過的路程是x km,那么x的最大值是(    ).

A.11        B.8            C.7           D.5

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計算:

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已知甲、乙為兩把不同刻度的直尺,且同一把直尺的刻度之間距離相等,小洋同學將此兩把直尺緊貼,并將兩直尺上的刻度0彼此對準后,發(fā)現(xiàn)甲尺的刻度36會對準乙尺的刻度48,如圖所示。若今將甲尺向右平移且平移過程中兩把直尺維持緊貼,使得甲尺的刻度0會對準乙尺的刻度4,如圖(九)所示,則此時甲尺的刻度21會對準乙尺的哪一個刻度?(  ).

(A) 24   (B) 28   (C) 31   (D) 32

 


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.計算:.               

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


面積為10m2的正方形地毯,它的邊長介于

A.2 m與3 m之間                                                                          B.3 m與4 m之間

C.4 m與5 m之間                                     D.5 m與6 m之間

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


由我國倡議籌建的亞洲基礎設施投資銀行(簡稱亞投行),法定資本100 000 000 000美元.若1美元兌換6.254元人民幣,則亞投行法定資本換算成人民幣為    元人民幣(用科學記數(shù)法表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


    問題提出

如圖①,已知直線l與線段AB平行,試只用直尺作出AB的中點.

初步探索

如圖②,在直線l的上方取一個點E,連接EA、EB,分別與l交于點M、N,連接MB、NA,交于點D,再連接ED并延長交AB于點C,則C就是線段AB 的中點.

推理驗證

利用圖形相似的知識,我們可以推理驗證ACCB

(1)若線段a、b、c、d長度均不為0,則由下列比例式中,一定可以得出bd的是()

A.

B.

C.

D.

(2)由MNAB,可以推出△EFN∽△ECB,△EMN∽△EAB,△MND∽△BAD

FND∽△CAD

     所以,有,

         所以,ACCB

拓展研究

如圖③,△ABC中,DBC的中點,點PAB上.

(3)在圖③中只用直尺作直線lBC

(4)求證:lBC

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在圓心角為90°的扇形OAB中,半徑OA=2cm,C為的中點,D、E分別是OA、OB的中點,則圖中陰影部分的面積為      cm2

 

 

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