如果⊙A的半徑是4cm，⊙B的半徑是10cm，圓心距AB=8cm，那么這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是
 
．
考點(diǎn)：圓與圓的位置關(guān)系
專題：
分析：由⊙A、⊙B的半徑分別為4cm和10cm，圓心距AB=8cm，根據(jù)兩圓位置關(guān)系與圓心距d，兩圓半徑R，r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系即可求得兩圓位置關(guān)系．
解答：解：∵⊙A、⊙B的半徑分別為4cm和10cm，
∴半徑和為：4+10=14（cm），半徑差為：10-4=6（cm），
∵圓心距AB=8cm，且6＜8＜14，
∴⊙A與⊙B的位置關(guān)系是：相交．
故答案為：相交．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓與圓的位置關(guān)系．此題比較簡(jiǎn)單，注意掌握兩圓位置關(guān)系與圓心距d，兩圓半徑R，r的數(shù)量關(guān)系間的聯(lián)系是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，四邊形ABCD為正方形，以B為圓心，BA為半徑畫
AC
，再以BC為直徑作半圓，若正方形的邊長(zhǎng)為a，求圖中陰影部分的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
x-2
x-1
-
x-4
x-3
=
x-6
x-5
-
x-8
x-7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a2-2a+b2+6b+10=0，那么
1
1
a
+
1
b
的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使一次函數(shù)y=（m-2）x+1的值隨x的增大而增大的m的值可以是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出以4，-3為根的一元二次方程是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠1和∠2是
 
角，∠2和∠3是
 
角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象，如圖所示，若①M(fèi)=4a+2b+c，②N=a-b+c，③P=4a+2b，則M、N、P中符號(hào)為正的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復(fù)幾次，就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條，如下面草圖所示．請(qǐng)問這樣第10次可拉出
 
根面條．

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