16.如圖,AB是⊙O的直徑,AC、BC是⊙O的弦,AD∥BC,且∠DCA=∠B.
(1)求證:DC與⊙O相切;
(2)若sinB=$\frac{4}{5}$,AB=5,求AD的長.

分析 (1)直接利用圓周角定理得出∠ACB=90°,再利用已知得出DCA+∠ACO=90°,進(jìn)而求出答案;
(2)利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出AC的長,再利用勾股定理得出BC的長,再結(jié)合相似三角形的判定與性質(zhì)得出△DAC∽△ACB,則$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AC}{BC}$,進(jìn)而求出答案.

解答 (1)證明:連接CO,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,即∠ACO+∠OCB=90°,
∵CO=OB,
∴∠OCB=∠B,
∵∠DCA=∠B,
∴∠DCA=∠BCO,
∴DCA+∠ACO=90°,
即∠DCO=90°,
∴DC與⊙O相切;

(2)解:∵sinB=$\frac{4}{5}$,AB=5,
∴$\frac{AC}{AB}$=$\frac{4}{5}$,
∴AC=4,則BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-{4}^{2}}$=3,
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
又∵∠DCA=∠B,
∴△DAC∽△ACB,
∴$\frac{AD}{AC}$=$\frac{AC}{BC}$,
即$\frac{AD}{4}$=$\frac{4}{3}$,
解得:AD=$\frac{16}{3}$.

點(diǎn)評 此題主要考查了切線的判定以及相似三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理、銳角三角函數(shù)關(guān)系等知識,正確得出△DAC∽△ACB是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=8.D、E是邊AC、BC邊上的動(dòng)點(diǎn),D從A出發(fā)向C運(yùn)動(dòng),同時(shí)E以相同的速度從C出發(fā)向B運(yùn)動(dòng),E運(yùn)動(dòng)到B停止.F為AB中點(diǎn).
(1)試探究△DEF的形狀,并說明理由.
(2)在運(yùn)動(dòng)過程中,四邊形CDFE可能成為正方形嗎?如能求正方形的邊長.
(3)當(dāng)AD為多少時(shí),△DEC的面積最大?最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若(x35=215×315,則x=6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖1是一臺放置在水平桌面上的筆記本電腦,將其側(cè)面抽象成如圖2所示的幾何圖形,若顯示屏所在面的側(cè)邊AO與鍵盤所在面的側(cè)邊BO長均為24cm,點(diǎn)P為眼睛所在位置,D為AO的中點(diǎn),連接PD,當(dāng)PD⊥AO時(shí),稱點(diǎn)P為“最佳視角點(diǎn)”,作PC⊥BC,垂足C在OB的延長線上,且BC=12cm.
(1)當(dāng)PA=45cm時(shí),求PC的長;
(2)若∠AOC=120°時(shí),“最佳視角點(diǎn)”P在直線PC上的位置會(huì)發(fā)生什么變化?此時(shí)PC的長是多少?請通過計(jì)算說明.(結(jié)果精確到0.1cm,可用科學(xué)計(jì)算器,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.414,$\sqrt{3}$≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,D、E分別是AC和AB上的點(diǎn),AD=DC=4,DE=3,DE∥BC,∠C=90°,將△ADE沿著AB邊向右平移,當(dāng)點(diǎn)D落在BC上時(shí),平移的距離為(  )
A.3B.4C.5D.6

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1.已知平行四邊形ABCD的周長為32,AB=12,則BC的長為( 。
A.4B.12C.24D.28

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在△ABC中,(2cosA-$\sqrt{2}$)2+|1-tanB|=0,則△ABC一定是( 。
A.直角三角形B.等腰三角形C.等邊三角形D.等腰直角三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( 。
A.等腰三角形B.平行四邊形C.梯形D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.學(xué)校為了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,對學(xué)生“平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間”進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:
(1)“平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間”“為0.5~1小時(shí)”部分的扇形統(tǒng)計(jì)圖的圓心角為54度;
(2)本次一共調(diào)查了200名學(xué)生;
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若該校有4000名學(xué)生,你估計(jì)全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下.

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