已知△ABC中,∠ACB=90°,AB=2,CB=1,將△ABC沿水平線(AB所在的直線)作翻轉運動.下圖是△ABC二次翻轉形成的圖形.
(1)第一次翻轉后的圖形△BC′A′是由△ABC按順時針方向旋轉所得的,那么哪一點是旋轉中心?旋轉了多少度?
(2)在下圖中,畫出△ABC第三次翻轉后的圖形,請你仔細觀察圖中的△ABC與由它第三次翻轉后的圖形,想一想他們之間還可以是怎樣的變換,請將它完整地表達出來.
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分析:(1)根據(jù)旋轉的定義即可解答;
(2)首先作出圖形,由△ABC到△A″B″C″可以進行平移變換,平移的距離是BB″,求得AC的長度即可求得.
解答:解:(1)旋轉中心是點B,旋轉了120°;

(2)圖形:
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AC=
AB2-CB2
=
22-12
=
3

∴BB″=1+
3
+2=3+
3

∴△A″B″C″是由△ABC沿著AB所指的方向(即沿著水平線)向右平移了(3+
3
)得到.
點評:本題主要考查了旋轉的作圖,旋轉的性質,正確作圖是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P、Q分別是邊AB、BC上的動點,且點P不與點A、B重合,點Q不與點B、C重合.
(1)在以下五個結論中:①∠CQP=45°;②PQ=AC;③以A、P、C為頂點的三角形全等于△PQB;④以A、P、C為頂點的三角形全等于△CPQ;⑤以A、P、C為頂點的三角形相似于△CPQ.一定不成立的是
 
.(只需將結論的代號填入題中的模線上).
(2)設AC=BC=1,當CQ的長取不同的值時,△CPQ是否可能為直角三角形?若可能,請說明所有的精英家教網(wǎng)情況;若不可能,請說明理由.

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精英家教網(wǎng)已知△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,AB=3,BC=6,AD:DB=2:1,則四邊形DBFE的周長為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,已知△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于D,交AC于E,過D作DF⊥AC于F
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)連接DE,且AB=4,若∠FDC=30°,試求△CDE的面積.

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等腰或直角
等腰或直角
三角形.

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