2011年5月9日至14日,德州市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測(cè)試,為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測(cè)試成績(jī),根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:
等級(jí)成績(jī)(分)頻數(shù)(人數(shù))頻率
A90~100190.38
B75~89mx
C60~74ny
D60以下30.06
合計(jì)501.00
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)m=______,n=______,x=______,y=______;
(2)在扇形圖中,C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是______度;
(3)如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,那么請(qǐng)你估計(jì)這些男生成績(jī)等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人?

解:(1)50×40%=20,0.4;50-19-20-3=8,8÷50=0.16;
故答案為:20,8,0.4,0.16
(2)0.16×360=57.6°,
故答案為57.6.
(3)由上表可知達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有19+20=39人,500×=390人.
分析:(1)讓總?cè)藬?shù)50乘以相應(yīng)的百分比40%可得m的值,x為相應(yīng)百分比;讓總?cè)藬?shù)50減去其余已知人數(shù)可得n的值,除以50即為y的值;
(2)讓360乘以相應(yīng)頻率即為C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角;
(3)該校九年級(jí)總?cè)藬?shù)500乘以AB兩個(gè)等級(jí)的百分比的和即為所求的人數(shù).
點(diǎn)評(píng):考查有關(guān)識(shí)圖問題;讀懂圖意是解決本題的關(guān)鍵;用到的知識(shí)點(diǎn)為:頻數(shù)=總數(shù)×相應(yīng)頻率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)2011年5月9日至14日,德州市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測(cè)試,為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測(cè)試成績(jī),根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:
等級(jí) 成績(jī)(分) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
A 90~100 19 0.38
B 75~89 m x
C 60~74 n y
D 60以下 3 0.06
合計(jì) 50 1.00
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)m=
 
,n=
 
,x=
 
,y=
 
;
(2)在扇形圖中,C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是
 
度;
(3)如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,那么請(qǐng)你估計(jì)這些男生成績(jī)等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了推進(jìn)全民醫(yī)療保險(xiǎn)t作,從2011年1月1日至5月31日.中央財(cái)政已累計(jì)下?lián)茚t(yī)療衛(wèi)生補(bǔ)助金1 346億元這個(gè)金額用科學(xué)記數(shù)法(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)表示為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

2011年11月28日至12月9日,聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開,大會(huì)通過了“德班一攬子決議”(DurbanPackageOutcome),建立德班增強(qiáng)行動(dòng)平臺(tái)特設(shè)工作組,決定實(shí)施《京都議定書》第二承諾期并啟動(dòng)綠色氣候基金,中國的積極態(tài)度贏得與會(huì)各國的尊重.
在氣候?qū)θ祟惿鎵毫θ遮吋哟蟮慕裉欤l(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),全面實(shí)現(xiàn)低碳生活逐漸成為人們的共識(shí).某企業(yè)采用技術(shù)革新,節(jié)能減排.從去年1至6月,該企業(yè)二氧化碳排放量y1(噸)與月份x(1≤x≤6,且x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:
月份x(月) 1 2 3 4 5 6
二氧化碳排放量y1(噸) 600 300 200 150 120 100
去年7至12月,二氧化碳排放量y2(噸)與月份x(7≤x≤12,且x取整數(shù))的變化情況滿足二次函數(shù)y2=ax2+bx(a≠0),且去年7月和去年8月該企業(yè)的二氧化碳排放量都為56噸.
(1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),直接寫出y1與x之間的函數(shù)關(guān)系式.并且直接寫出y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)政府為了鼓勵(lì)企業(yè)節(jié)能減排,決定對(duì)每月二氧化碳排放量不超過600噸的企業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).去年1至6月獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下,以每月二氧化碳排放量600噸為標(biāo)準(zhǔn),不足600噸的二氧化碳排放量每噸獎(jiǎng)勵(lì)z(元)與月份x滿足函數(shù)關(guān)系式z=x2-x(1≤x≤6,且x取整數(shù)),如該企業(yè)去年3月二氧化碳排放量為200噸,那么該企業(yè)得到獎(jiǎng)勵(lì)的噸數(shù)為(600-200)噸;去年7至12月獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:以每月二氧化碳排放量600噸為標(biāo)準(zhǔn),不足600噸的二氧化碳排放量每噸獎(jiǎng)勵(lì)30元,如該企業(yè)去年7月份的二氧化碳排放量為56噸,那么該企業(yè)得到獎(jiǎng)勵(lì)的噸數(shù)為(600-56)噸.請(qǐng)你求出去年哪個(gè)月政府獎(jiǎng)勵(lì)該企業(yè)的資金最多,并求出這個(gè)最多資金;
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,今年1至6月,政府繼續(xù)加大對(duì)節(jié)能減排企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:以每月二氧化碳排放量600噸為標(biāo)準(zhǔn),不足600噸的部分每噸補(bǔ)助比去年12月每噸補(bǔ)助提高m%.在此影響下,該企業(yè)繼續(xù)節(jié)能減排,1至3月每月的二氧化碳排放量都在去年12月份的基礎(chǔ)上減少24噸.4至6月每月的二氧化碳排放量都在去年12月份的基礎(chǔ)上減少m%,若政府今年1至6月獎(jiǎng)勵(lì)給該企業(yè)的資金為162000元,請(qǐng)你參考以下數(shù)據(jù),估算出 m的整數(shù)值.
(參考數(shù)據(jù):322=1024,332=1089,342=1156,352=1225,362=1296)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)新華社消息:2011年1月7日至29日亞洲杯足球賽在卡塔爾首都多哈舉行,開幕當(dāng)天,全球有近9975萬人通過衛(wèi)星直播收看了開幕式,其中9975萬人用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我縣2011年12月21日至24日每天的最高氣溫與最低氣溫如表:
日期 12月21日 12月22日 12月23日 12月24日
最高氣溫 8℃ 7℃ 5℃ 6℃
最低氣溫 -3℃ -5℃ -4℃ -2℃
其中溫差最大的一天是( 。

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