【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A. 兩腰對應相等的兩個等腰三角形全等

B. 兩銳角對應相等的兩個直角三角形全等

C. 兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等

D. 面積相等的兩個三角形全等

【答案】C

【解析】

本題考查三角形全等的判定方法，判定兩個三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．

A、兩腰對應相等的兩個等腰三角形，只有兩邊對應相等，所以不一定全等；

B、兩銳角對應相等的兩個直角三角形，缺少對應的一對邊相等，所以不一定全等；

C、兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等，符合ASA；

D、面積相等的兩個三角形不一定全等．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】因式分解：

（1）2x2﹣4x+2 ; （2）3x2﹣27 ; （3）x2+2x（x﹣3y）+（x﹣3y）2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列計算結果中等于3的數(shù)是（ ）
A.|﹣7|+|+4|
B.|（﹣7）+（+4）|
C.|+7|+|﹣4|
D.|（﹣7）﹣（﹣3）|

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們給出如下定義：在平面直角坐標系xOy中，如果一條拋物線平移后得到的拋物線經(jīng)過原拋物線的頂點，那么這條拋物線叫做原拋物線的過頂拋物線．

如下圖，拋物線F2都是拋物線F1的過頂拋物線，設F1的頂點為A，F(xiàn)2的對稱軸分別交F1、F2于點D、B，點C是點A關于直線BD的對稱點．

（1）如圖1，如果拋物線y=x 2的過頂拋物線為y=ax2+bx，C（2，0），那么

①a= ，b= ．

②如果順次連接A、B、C、D四點，那么四邊形ABCD為（ ）

A．平行四邊形 B．矩形 C．菱形 D．正方形

（2）如圖2，拋物線y=ax2+c的過頂拋物線為F2，B（2，c－1）．求四邊形ABCD的面積．

（3）如果拋物線的過頂拋物線是F2，四邊形ABCD的面積為，請直接寫出點B的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】國家規(guī)定，中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時，為了解這項政策的落實情況，有關部門就“你某天在校體育活動時間是多少”的問題，在某校隨機抽查了部分學生，再根據(jù)活動時間t（小時）進行分組（A組：t＜0.5，B組：0.5≤t＜1，C組：1≤t＜1.5，D組：t≥1.5），繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息回答問題：

（1）此次抽查的學生數(shù)為　 　人，并補全條形統(tǒng)計圖；

（2）從抽查的學生中隨機詢問一名學生，該生當天在校體育活動時間低于1小時的概率是　　　　；

（3）若當天在校學生數(shù)為1200人，請估計在當天達到國家規(guī)定體育活動時間的學生有　　人．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】式子﹣6﹣8+10﹣5讀作或讀作 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD中，∠BAD=130°，∠B=∠D=90°，在BC、CD上分別找一點M、N，使三角形AMN周長最小時，則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為（　　）

A. 80° B. 90° C. 100° D. 130°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】關于x的一元二次方程x2﹣2x+2+m2=0的根的情況是（ ）
A.有兩個不相等的實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.沒有實數(shù)根
D.無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】李老師做了個長方形教具，其中一邊長為2a+b，另一邊長為a﹣b，則該長方形的面積為（　�。�
A.6a+b
B.2a2﹣ab﹣b2
C.3a
D.10a﹣b

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